2025年优佳学案暑假活动七年级合订本
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优佳学案暑假活动七年级合订本 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 阅读材料,完成下列要求。
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注:明朝为防御北方蒙古族南扰,多次修筑长城,形成了完整的军事防御体系。我们今天见到的长城,主要是明朝修筑的。|
注:贞观初年,玄奘经过4年的长途跋涉,到达天竺。10多年后,他携带大量佛经回到长安。|
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注:鉴真历经12年,终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书,使汉语深刻影响了日本的社会生活。|
注:北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯来规划房屋的朝向。|
——以上摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等
阅读以上材料,选择图1至图4中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定一个观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)。


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注:明朝为防御北方蒙古族南扰,多次修筑长城,形成了完整的军事防御体系。我们今天见到的长城,主要是明朝修筑的。|
注:贞观初年,玄奘经过4年的长途跋涉,到达天竺。10多年后,他携带大量佛经回到长安。|
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注:鉴真历经12年,终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书,使汉语深刻影响了日本的社会生活。|
注:北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯来规划房屋的朝向。|
——以上摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等
阅读以上材料,选择图1至图4中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定一个观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)。
答案:
示例一:
观点:对外交往促进文明互鉴
论述:玄奘西行天竺,带回佛经并传播中国文化,促进中印文化交流;鉴真东渡日本,传播佛法与中国文化,推动中日文化交流。他们的活动都促进了不同文明间的互鉴。
示例二:
观点:建筑体现时代特点
论述:明长城为防御北方民族而建,体现明朝军事防御需求;明清北京城规划体现北方气候生活特点与封建统治秩序,不同建筑因时代因素呈现不同特点。
观点:对外交往促进文明互鉴
论述:玄奘西行天竺,带回佛经并传播中国文化,促进中印文化交流;鉴真东渡日本,传播佛法与中国文化,推动中日文化交流。他们的活动都促进了不同文明间的互鉴。
示例二:
观点:建筑体现时代特点
论述:明长城为防御北方民族而建,体现明朝军事防御需求;明清北京城规划体现北方气候生活特点与封建统治秩序,不同建筑因时代因素呈现不同特点。
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