2025年优佳学案暑假活动七年级合订本
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优佳学案暑假活动七年级合订本 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 小王同学非常爱喝碳酸饮料,如可口可乐、雪碧等,他觉得这样的饮料口感佳,但妈妈却经常限制小王喝碳酸饮料,她认为经常喝碳酸饮料可能会影响身体健康。小王想知道碳酸饮料对人体健康的影响,因此利用植物的种子代替人体,设计实验探究“碳酸饮料对种子萌发的影响”。以下为相关的实验设计,请你帮他一起完善实验方案,并回答相关问题。
(1) 实验步骤。
①将20粒绿豆种子随机均分为甲、乙两组,每组10粒。
②将甲、乙两组均放置在23℃的环境中,甲组每天喷洒适量的清水,乙组每天喷洒______(填“等量”或“过量”)的可口可乐。
③观察记录种子萌发情况。
(2) 实验分析。
①在甲、乙两组实验中,对照组是______组。
②若甲组中最后有1粒种子未萌发,最可能的原因是______。
③每组用10粒种子而不用1粒,是为了排除______对实验结果的影响,减小实验误差。
④甲、乙两组均放置在23℃的环境中,这是因为种子萌发需要______。
⑤若实验最后观察到甲组有9粒种子萌发,乙组种子未萌发,可以得出的结论:可口可乐会______(填“促进”或“抑制”)绿豆种子的萌发。
(3) 实验探讨。
①小王同学可不可以只根据碳酸饮料对种子萌发的影响结论就推导得出碳酸饮料对人体健康有影响呢?______。请说明你的理由:______。
②若小王同学想要更加准确地知道碳酸饮料对人体健康到底有没有影响,还可以采用的科学研究方法有______(列举出1个即可)。

(1) 实验步骤。
①将20粒绿豆种子随机均分为甲、乙两组,每组10粒。
②将甲、乙两组均放置在23℃的环境中,甲组每天喷洒适量的清水,乙组每天喷洒______(填“等量”或“过量”)的可口可乐。
③观察记录种子萌发情况。
(2) 实验分析。
①在甲、乙两组实验中,对照组是______组。
②若甲组中最后有1粒种子未萌发,最可能的原因是______。
③每组用10粒种子而不用1粒,是为了排除______对实验结果的影响,减小实验误差。
④甲、乙两组均放置在23℃的环境中,这是因为种子萌发需要______。
⑤若实验最后观察到甲组有9粒种子萌发,乙组种子未萌发,可以得出的结论:可口可乐会______(填“促进”或“抑制”)绿豆种子的萌发。
(3) 实验探讨。
①小王同学可不可以只根据碳酸饮料对种子萌发的影响结论就推导得出碳酸饮料对人体健康有影响呢?______。请说明你的理由:______。
②若小王同学想要更加准确地知道碳酸饮料对人体健康到底有没有影响,还可以采用的科学研究方法有______(列举出1个即可)。
答案:
(1)②等量
(2)①甲
②种子(的胚)已死亡(或种子的结构破坏、种子失去活性等)
③偶然因素
④适宜的温度
⑤抑制
(3)①不可以;种子和人体差异较大(或种子萌发和人体健康没有直接联系等,合理即可)
②调查法(或查阅资料法、咨询法等,合理即可)
(1)②等量
(2)①甲
②种子(的胚)已死亡(或种子的结构破坏、种子失去活性等)
③偶然因素
④适宜的温度
⑤抑制
(3)①不可以;种子和人体差异较大(或种子萌发和人体健康没有直接联系等,合理即可)
②调查法(或查阅资料法、咨询法等,合理即可)
2. “杂交水稻之父”袁隆平院士及其团队已经在热带沙漠成功种植海水稻,为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。如图甲、乙是植物叶芽、枝条的结构示意图,图丙是水稻植株的图示及根尖的结构示意图。请据图回答下列问题。([ ]中填序号,“______”上填名称)
(1) 图乙植物枝条的形成依赖于图甲植物叶芽的发育,图乙中的h是由图甲中的[ ]______发育成的,图甲中[ ]______展开成为新生枝条的g。
(2) 水稻种子萌发后,需要从外界源源不断地吸收水和无机盐以供幼苗生长发育,吸收的主要部分是图丙根尖的[ ]______。水稻根尖中生长最快的部分是图丙中[ ]______。
(3) 水稻植株生长过程中需要量最多的是含______的无机盐。

(1) 图乙植物枝条的形成依赖于图甲植物叶芽的发育,图乙中的h是由图甲中的[ ]______发育成的,图甲中[ ]______展开成为新生枝条的g。
(2) 水稻种子萌发后,需要从外界源源不断地吸收水和无机盐以供幼苗生长发育,吸收的主要部分是图丙根尖的[ ]______。水稻根尖中生长最快的部分是图丙中[ ]______。
(3) 水稻植株生长过程中需要量最多的是含______的无机盐。
答案:
(1) $c$芽轴;$b$幼叶
(2) $①$成熟区;$②$伸长区
(3) 氮、磷、钾
(1) $c$芽轴;$b$幼叶
(2) $①$成熟区;$②$伸长区
(3) 氮、磷、钾
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