2025年优佳学案暑假活动七年级合订本
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优佳学案暑假活动七年级合订本 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. 阅读古诗,回答下列问题。
【甲】游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【乙】约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)下列选项中对两首诗的理解有误的一项是( )
A. 【甲】诗首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛,一个“足”字突出了农家待客的盛情。
B. 【甲】诗全诗都是写实,无一“游”字,而处处扣合“游”字,游兴十足,游意不尽,又层次分明。
C. 【乙】诗前二句交代了当时的环境和时令,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。
D. 【乙】诗第三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,而“过夜半”则表现出诗人等待时间之久。
(2)“闲”在古代诗文中常被赋予丰富的意蕴。【甲】【乙】两诗都提到了“闲”,表达的心境却不尽相同。请分别说说这两首诗中的“闲”各表达了诗人怎样的思想情感。
____________________
(3)如果你是陆游,要“约”一“客”一起去“游山西村”,以下人物中你最想邀约谁同游?结合这些诗人的诗句,说说你的理由。
A. 杜
B. 苏轼
C. 杜甫
D. 杨万里
我选__________,理由:____________________
【甲】游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【乙】约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)下列选项中对两首诗的理解有误的一项是( )
A. 【甲】诗首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛,一个“足”字突出了农家待客的盛情。
B. 【甲】诗全诗都是写实,无一“游”字,而处处扣合“游”字,游兴十足,游意不尽,又层次分明。
C. 【乙】诗前二句交代了当时的环境和时令,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。
D. 【乙】诗第三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,而“过夜半”则表现出诗人等待时间之久。
(2)“闲”在古代诗文中常被赋予丰富的意蕴。【甲】【乙】两诗都提到了“闲”,表达的心境却不尽相同。请分别说说这两首诗中的“闲”各表达了诗人怎样的思想情感。
____________________
(3)如果你是陆游,要“约”一“客”一起去“游山西村”,以下人物中你最想邀约谁同游?结合这些诗人的诗句,说说你的理由。
A. 杜
B. 苏轼
C. 杜甫
D. 杨万里
我选__________,理由:____________________
答案:
(1)B
(2)【甲】诗中的“闲”表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情;【乙】诗中的“闲”表达了诗人因友人失约而产生的寂寞、无奈的心境。
(3)B;苏轼一生乐观豁达,如“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,他的心境与陆游《游山西村》中对乡村生活的喜爱相契合,同游山西村能更好地欣赏美景、感受乡村生活乐趣。
(2)【甲】诗中的“闲”表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情;【乙】诗中的“闲”表达了诗人因友人失约而产生的寂寞、无奈的心境。
(3)B;苏轼一生乐观豁达,如“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,他的心境与陆游《游山西村》中对乡村生活的喜爱相契合,同游山西村能更好地欣赏美景、感受乡村生活乐趣。
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