《2025年蓝色时光小升初衔接六年级语文》

 3. 用修改符号在原句上修改病句。
(1) 今天早晨刮了一夜大风。
(2) 多读书可以丰富和提高我们的知识。
(3) 我们应该从小就要养成爱清洁、讲卫生。
(4) 看了这部电影，使我留下了深刻的印象。
(5) 我们终于提前完成了两小时任务。
(6) 经过大家的努力，我们总算美满地完成了任务。

答案：
(1) 用替换符号将“今天早晨”换成“昨晚”。
(2) 用删除符号删去“和提高”。
(3) 用增补符号在句末加上“的好习惯”。
(4) 用删除符号删去“看了”或“使”。
(5) 用调位符号将“两小时”和“任务”调换位置。
(6) 用替换符号将“美满”换成“圆满”。

 4. 用修改符号修改下面的两段话。
(1) 电影《焦裕禄》使同学们深受深刻的教育。走出电影院，大家暗暗下定决心：学习焦裕禄的精神，永远发挥老一辈的革命传统，踏着先辈的足迹。
(2) 爸爸是哈尔滨人，他的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买一本小学生创新作文，可爸爸对我说：“你因该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好一个人独自去买书了。

答案：
(1) 用删除符号删去“深刻”；用替换符号将“发挥”改为“发扬”；用增补符号在“踏着先辈的足迹”后面增补“继续前进”。
(2) 用替换符号将“广大”改为“广泛”；用替换符号将“赔”改为“陪”；用替换符号将“因该”改为“应该”；用替换符号将“伸手”改为“身手”；用替换符号将“悲哀”改为“可惜”；用删除符号删去“独自”。

 5. 选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 不管……都…… 不但……而且……
如果……就…… 不是……就是…… 因为……所以……
是……还是…… 既……又…… 只有……才……
(1) 蟋蟀的住宅( )隐蔽( )整洁。
(2) ( )工作怎样繁忙，爸爸每天( )要读一小时的书。
(3) ( )他服务很热情，( )受到旅客的赞扬。
(4) ( )电脑已经成为很多人日常生活和学习中的重要工具，( )我们还是不能丢弃用笔书写的传统。
(5) 这个星期天，你( )去图书馆看书，( )去电影院看电影？
(6) ( )太阳离地球太远了，( )我们并不感到它有那么热。
(7) 鲁迅先生( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家、革命家。
(8) 星期天，小明( )在图书馆阅读，( )在家陪奶奶。
(9) 世界上的许多事情，( )通过人与人之间的相互合作( )能完成。

答案：
(1)既……又……；
(2)不管……都……；
(3)因为……所以……；
(4)虽然……但是……；
(5)是……还是……；
(6)因为……所以……；
(7)不但……而且……；
(8)不是……就是……；
(9)只有……才……