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1. 在括号里写出下列句子运用的修辞手法,并用该修辞手法再写一句话。
(1)就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一支笔在我手里有千斤重。( )
(2)习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。( )
(3)时间是尺子,它能衡量奋斗者前行的进程;时间是皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间是战鼓,它能激励我们加快前进的步伐。( )
(1)就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一支笔在我手里有千斤重。( )
(2)习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。( )
(3)时间是尺子,它能衡量奋斗者前行的进程;时间是皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间是战鼓,它能激励我们加快前进的步伐。( )
答案:
(1)夸张;教室里静得连根针掉在地上都能听见。(2)比喻;弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。(3)排比;爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2. 依照例句,以“理想”开头再写两个比喻句,与例句形成排比。
理想是石,敲出星星之火;________,________;________,________。
理想是石,敲出星星之火;________,________;________,________。
答案:
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
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