2025年暑假衔接直通车五年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接直通车五年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
【典型例题】看线段图理解题意,列式解答。

思路分析
由题意可知,故事书有2400本,文艺书的本数是故事书的$\frac {5}{8}$,科技书的本数是文艺书的$\frac {2}{3}$,然后根据连续求一个数的几分之几是多少,用乘法求出科技书的本数即可。科技书的本数是故事书的$\frac {5}{8}×\frac {2}{3}$,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。
正确解答
方法一:先求文艺书有多少本,再求科技书有多少本。
$2400×\frac {5}{8}×\frac {2}{3}$
$=1500×\frac {2}{3}$
$=1000$(本)
方法二:先求科技书是故事书的几分之几,再求科技书有多少本。
$\frac {5}{8}×\frac {2}{3}×2400$
$=\frac {10}{24}×2400$
$=1000$(本)
思路分析
由题意可知,故事书有2400本,文艺书的本数是故事书的$\frac {5}{8}$,科技书的本数是文艺书的$\frac {2}{3}$,然后根据连续求一个数的几分之几是多少,用乘法求出科技书的本数即可。科技书的本数是故事书的$\frac {5}{8}×\frac {2}{3}$,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。
正确解答
方法一:先求文艺书有多少本,再求科技书有多少本。
$2400×\frac {5}{8}×\frac {2}{3}$
$=1500×\frac {2}{3}$
$=1000$(本)
方法二:先求科技书是故事书的几分之几,再求科技书有多少本。
$\frac {5}{8}×\frac {2}{3}×2400$
$=\frac {10}{24}×2400$
$=1000$(本)
答案:
解析:本题考查了分数乘法的应用。
根据题目可知故事书有$2400$本,文艺书的本数是故事书的$\frac{5}{8}$,
科技书的本数是文艺书的$\frac{2}{3}$,
先求出文艺书的本数,再求出科技书的本数;
或者先求出科技书的本数是故事书的几分之几,再求出科技书的本数。
方法一:
文艺书的本数:$2400 × \frac{5}{8} = 1500$(本),
科技书的本数:$1500 × \frac{2}{3} = 1000$(本)。
方法二:
科技书的本数是故事书的几分之几:$\frac{5}{8} × \frac{2}{3} = \frac{10}{24} = \frac{5}{12}$,
科技书的本数:$2400 × \frac{5}{12} = 1000$(本)。
答案:$1000$本。
根据题目可知故事书有$2400$本,文艺书的本数是故事书的$\frac{5}{8}$,
科技书的本数是文艺书的$\frac{2}{3}$,
先求出文艺书的本数,再求出科技书的本数;
或者先求出科技书的本数是故事书的几分之几,再求出科技书的本数。
方法一:
文艺书的本数:$2400 × \frac{5}{8} = 1500$(本),
科技书的本数:$1500 × \frac{2}{3} = 1000$(本)。
方法二:
科技书的本数是故事书的几分之几:$\frac{5}{8} × \frac{2}{3} = \frac{10}{24} = \frac{5}{12}$,
科技书的本数:$2400 × \frac{5}{12} = 1000$(本)。
答案:$1000$本。
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