2025年暑假Happy假日八年级数学人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假Happy假日八年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假Happy假日八年级数学人教版》

22. (1)如图 1,矩形 ABCD 的对角线 AC,BD 交于点 O,过点 D 作 $ DP // OC $,且 $ DP = OC $,连接 CP,判断四边形 CODP 的形状并说明理由;
四边形CODP是菱形。理由:先由DP//OC,DP=OC证得四边形CODP是平行四边形,再由矩形性质得OC=OD,进而证得平行四边形CODP是菱形。

(2)如果(1)中的矩形变为菱形(如图 2),其他条件不变,结论应变为什么? 说明理由;
四边形CODP是矩形。理由:先由DP//OC,DP=OC证得四边形CODP是平行四边形,再由菱形性质得∠DOC=90°,进而证得平行四边形CODP是矩形。

(3)如果(1)中的矩形变为正方形(如图 3),其他条件不变,结论又应变为什么? 说明理由。
四边形CODP是正方形。理由:先由DP//OC,DP=OC证得四边形CODP是平行四边形,再由正方形性质得OC=OD,∠DOC=90°,进而证得平行四边形CODP是正方形。
答案: 【解析】:
### (1)判断四边形$CODP$的形状
已知$DP// OC$,$DP = OC$。
根据平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,所以四边形$CODP$是平行四边形。
又因为四边形$ABCD$是矩形,根据矩形的性质:矩形的对角线相等且互相平分,所以$OC = OD$。
再根据菱形的判定定理:一组邻边相等的平行四边形是菱形,所以平行四边形$CODP$是菱形。
### (2)判断四边形$CODP$的形状
已知$DP// OC$,$DP = OC$,由平行四边形的判定定理(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)可得四边形$CODP$是平行四边形。
因为四边形$ABCD$是菱形,根据菱形的性质:菱形的对角线互相垂直,所以$\angle DOC = 90^{\circ}$。
再根据矩形的判定定理:有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以平行四边形$CODP$是矩形。
### (3)判断四边形$CODP$的形状
已知$DP// OC$,$DP = OC$,根据平行四边形的判定定理(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),可知四边形$CODP$是平行四边形。
由于四边形$ABCD$是正方形,根据正方形的性质:正方形的对角线相等且互相垂直平分,所以$OC = OD$,$\angle DOC = 90^{\circ}$。
根据正方形的判定定理:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形,所以平行四边形$CODP$是正方形。
【答案】:
(1)四边形$CODP$是菱形。理由:先由$DP// OC$,$DP = OC$证得四边形$CODP$是平行四边形,再由矩形性质得$OC = OD$,进而证得平行四边形$CODP$是菱形。
(2)四边形$CODP$是矩形。理由:先由$DP// OC$,$DP = OC$证得四边形$CODP$是平行四边形,再由菱形性质得$\angle DOC = 90^{\circ}$,进而证得平行四边形$CODP$是矩形。
(3)四边形$CODP$是正方形。理由:先由$DP// OC$,$DP = OC$证得四边形$CODP$是平行四边形,再由正方形性质得$OC = OD$,$\angle DOC = 90^{\circ}$,进而证得平行四边形$CODP$是正方形。
再别康桥
$\sqrt{\text{轻轻的}} = \sqrt{\text{我}} + \text{走了}$,正 $ - \text{如} ÷ \text{我} = \sqrt{\text{轻轻的}} ÷ \sqrt{\text{来}} $。
以上式子中相同的汉字表示 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 中相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,开平方得出的数都是整数. 这组等式有唯一答案,请说出这些汉字分别代表哪些数字.
轻=
2
,的=
5
,我=
4
,走=
1
,了=
3
,正=
7
,如=
8
,来=
9
答案: 【解析】:
1. 首先分析$\sqrt{\text{轻轻的}}$:
因为开平方得出的数是整数,设$\sqrt{\text{轻轻的}} = n$($n$为整数),“轻轻的”是一个三位数。
从$10^2 = 100$,$11^2 = 121$,$12^2 = 144$,$13^2 = 169$,$14^2 = 196$,$15^2 = 225$,$16^2 = 256$,$17^2 = 289$,$18^2 = 324$,$19^2 = 361$,$20^2 = 400$,$21^2 = 441$,$22^2 = 484$,$23^2 = 529$,$24^2 = 576$,$25^2 = 625$,$26^2 = 676$,$27^2 = 729$,$28^2 = 784$,$29^2 = 841$,$30^2 = 900$,$31^2 = 961$这些完全平方数中,符合“轻轻的”形式(百位和十位数字相同)的只有$225$,所以“轻”$ = 2$,“的”$ = 5$,$\sqrt{\text{轻轻的}}=\sqrt{225}=15$。
2. 然后根据$\sqrt{\text{轻轻的}}=\sqrt{\text{我}}+\text{走了}$:
已知$\sqrt{\text{轻轻的}} = 15$,设$\sqrt{\text{我}}=m$($m$为整数),“走了”是一个两位数,且$15=m + \text{走了}$。
因为$m$是整数,“我”只能是$0$,$1$,$4$,$9$这些完全平方数对应的数字。
若“我”$ = 0$,则$\sqrt{\text{我}} = 0$,“走了”$ = 15$,不符合不同汉字代表不同数字;若“我”$ = 1$,则$\sqrt{\text{我}} = 1$,“走了”$ = 14$;若“我”$ = 4$,则$\sqrt{\text{我}} = 2$,“走了”$ = 13$;若“我”$ = 9$,则$\sqrt{\text{我}} = 3$,“走了”$ = 12$。
3. 接着根据$\text{正}-\text{如}\div\text{我}=\sqrt{\text{轻轻的}}\div\sqrt{\text{来}}$:
已知$\sqrt{\text{轻轻的}} = 15$,$\sqrt{\text{来}}$是整数,“来”只能是$0$,$1$,$4$,$9$这些完全平方数对应的数字。
因为$\text{正}-\text{如}\div\text{我}=\frac{15}{\sqrt{\text{来}}}$,且不同汉字代表不同数字。
假设“我”$ = 4$,$\sqrt{\text{我}} = 2$,“走了”$ = 13$,即“走”$ = 1$,“了”$ = 3$。
此时还剩下$6$,$7$,$8$,$9$这些数字,若“来”$ = 9$,$\sqrt{\text{来}} = 3$,$\frac{15}{\sqrt{\text{来}}}=5$。
设“正”为$x$,“如”为$y$,则$x-\frac{y}{4}=5$,当$x = 7$,$y = 8$时,$7-\frac{8}{4}=7 - 2=5$,满足等式。
4. 验证:
把“轻”$ = 2$,“的”$ = 5$,“我”$ = 4$,“走”$ = 1$,“了”$ = 3$,“正”$ = 7$,“如”$ = 8$,“来”$ = 9$代入原式:
左边$\sqrt{\text{轻轻的}}=\sqrt{225}=15$,右边$\sqrt{\text{我}}+\text{走了}=\sqrt{4}+13 = 2 + 13=15$;
左边$\text{正}-\text{如}\div\text{我}=7 - 8\div4=7 - 2 = 5$,右边$\sqrt{\text{轻轻的}}\div\sqrt{\text{来}}=15\div\sqrt{9}=15\div3 = 5$,等式成立。
【答案】:轻$ = 2$,的$ = 5$,我$ = 4$,走$ = 1$,了$ = 3$,正$ = 7$,如$ = 8$,来$ = 9$

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭