2025年暑假作业河南人民出版社四年级语文人教版


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《2025年暑假作业河南人民出版社四年级语文人教版》

一、下列加点的字的读音完全正确的一项是(
A
)。
A.轮廓(kuò) 妨(fáng)碍 谜(mí)语
B.倔强(qiáng) 沮(jǔ)丧 荤(hūn)素
C.国徽(huī) 嘴唇(cún) 和尚(shàng)
D.情绪(xù) 嘹(liáo)亮 嘱(zǔ)咐
答案: A
二、比一比,再组词。
倔(
倔强
) 租(
出租
) 附(
附近
) 荤(
荤菜
)
掘(
挖掘
) 狙(
狙击
) 咐(
吩咐
) 莹(
晶莹
)
答案: 倔强、出租、附近、荤菜;挖掘、狙击、吩咐、晶莹
三、先读一读,再仿写一个。
姐姐说:“让他从窗口爬进来吧!”我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢,淹没在拥挤的人群里了。
仿写:
答案: 妈妈说:“让他从大门跑进来吧!”我拉着他的手,他兴奋地迈开双腿,两只胳膊有节奏地摆动着,冲向了大门。大门旁的伙伴们纷纷伸手去拉他。他躲开那些拉扯他的手,抓住一个最熟悉的,冲进了院子,消失在欢乐的人群里了。
四、阅读理解。
战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕地埋怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵______坏了,______眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海,眼瞎的孩子成了音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。”
1.在文中的“______”上填上合适的关联词语。
虽然
但是

2.从文中找出下列词语的近义词。
抱怨—(
埋怨
) 闻名世界—(
名扬四海
饮誉天下
)
3.为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好,眼瞎的孩子觉得失明对弹琴更有利呢?
因为耳聋的孩子可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注;眼瞎的孩子能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
4.用“﹏﹏”画出老人告诉两个孩子的道理的句子,并联系实际说说你的理解。
﹏﹏只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。﹏﹏ 示例:当命运堵塞了一条道路的时候,不要悲观,只要努力,你总会有所收获。
答案: 1.虽然 但是 2.埋怨 名扬四海或饮誉天下
3.耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好,是因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注;眼瞎的孩子觉得失明对弹琴更有利,是因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。 4.只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。 示例:当命运堵塞了一条道路的时候,不要悲观,只要努力,你总会有所收获。

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