《2025年暑假Happy假日八年级化学通用版》

17. 某化学兴趣小组为探究可燃物燃烧的条件,设计如图两个方案并进行实验(已知红磷的着火点为$260^{\circ }C$,白磷的着火点为$40^{\circ }C$)。
【方案一】步骤如下:
①连接好装置(图 1),并检查装置的气密性;
②装入试剂,从长颈漏斗向瓶内迅速注入$80^{\circ }C$的水至刚好浸没白磷;
③推动注射器,向瓶内注入空气,瓶内水面下降至白磷露出水面;
④停止推入空气,瓶内水面上升,最后淹没白磷。
注:实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下,注射器的摩擦力忽略不计。
【现象与结论】
(1)步骤③(填序号)能观察到白磷燃烧起来。
(2)分析对比步骤②和③,可得出可燃物的燃烧条件之一是与氧气（或空气）接触;若把$80^{\circ }C的水换成20^{\circ }C$的水,重复步骤②和③,对比两次实验现象还可以得出可燃物燃烧的另一条件是温度达到可燃物的着火点。
(3)步骤④中瓶内水面上升的原因是白磷燃烧消耗瓶内氧气，使瓶内气压减小。
【方案二】用图 2 所示装置进行实验(夹持仪器略去),加热 b 处与 c 处的正中间,当 b 处白磷燃烧时,a 处白磷和 c 处红磷均不燃烧。
【分析与讨论】
(4)不能验证“燃烧温度需要达到可燃物的着火点”的现象是AC(填字母)。
A. b 处白磷燃烧,a 处白磷不燃烧
B. b 处白磷燃烧,c 处红磷不燃烧
C. a 处白磷不燃烧,c 处红磷不燃烧
(5)图 1 与图 2 装置比较,图1更好,理由是图1装置可以防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，污染空气。

答案： 【解析】：
(1) 步骤③中白磷露出水面，与氧气接触且温度达到着火点，能观察到白磷燃烧起来。
(2) 步骤②白磷在水下不与氧气接触不燃烧，步骤③白磷与氧气接触燃烧，可得出可燃物的燃烧条件之一是与氧气（或空气）接触；把$80^{\circ}C$的水换成$20^{\circ}C$的水，$20^{\circ}C$时白磷温度未达到着火点，重复步骤②和③，对比两次实验现象还可以得出可燃物燃烧的另一条件是温度达到可燃物的着火点。
(3) 步骤④中瓶内水面上升的原因是白磷燃烧消耗瓶内氧气，使瓶内气压减小。
(4) A选项，b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧，是因为a处白磷没有与氧气接触，不能验证“燃烧温度需要达到可燃物的着火点”；B选项，b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧，是因为红磷着火点高，温度未达到，能验证；C选项，a处白磷不燃烧是因为没接触氧气，c处红磷不燃烧是因为温度没达到着火点，不能验证“燃烧温度需要达到可燃物的着火点”。
(5) 图1更好，理由是图1装置可以防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，污染空气。
【答案】：
(1) ③
(2) 与氧气（或空气）接触；温度达到可燃物的着火点
(3) 白磷燃烧消耗瓶内氧气，使瓶内气压减小
(4) AC
(5) 图1；图1装置可以防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，污染空气