《2025年暑假Happy假日八年级化学通用版》

16. 已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,他们的转化关系如图所示。请回答下列问题。
(1)A、B的名称分别是碳、氧化铜。
(2)用酒精灯加热时加网罩的目的是使火焰集中，提高温度。
(3)写出反应的化学方程式:
①$C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}\uparrow$;
②$CO_{2}+C\xlongequal{高温}2CO$;
③$CO + CuO\xlongequal{\triangle}Cu + CO_{2}$。

答案： （1）碳；氧化铜
（2）使火焰集中，提高温度
（3）$C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}\uparrow$；$CO_{2}+C\xlongequal{高温}2CO$；$CO + CuO\xlongequal{\triangle}Cu + CO_{2}$

17. 某同学设计了一套验证二氧化碳与水能否反应的实验,他首先用紫色石蕊溶液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按如图所示装置进行实验。

(1)在试管B中,当加入水后,紫色石蕊纸花显紫色,试管B的作用是与A、C对比（或对照）。
(2)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?不能。若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论。(用语言叙述或图示均可)将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，观察溶液颜色变化（或增加一个实验，将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中）
(3)若把试管C中变红的混合物加热,将会产生的现象是红色褪去（或溶液由红色变为紫色）。

答案：
(1) 紫；与$A$、$C$对比（或对照）
(2) 不能；将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，观察溶液颜色变化（或增加一个实验，将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中）
(3) 红色褪去（或溶液由红色变为紫色）

18. 某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜想:a. 可能是二氧化碳;b. 可能是一氧化碳。利用如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:
Ⅰ. 若澄清石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;
Ⅱ. 若澄清石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。
请你分析并回答下列问题。
(1)该同学的猜想是否严谨? 请你说明理由。
不严谨；气体产物可能是$CO$和$CO_{2}$的混合物。
(2)设计一个实验,验证(1)中你的理由。请简述你的实验方案:先将气体通过澄清石灰水，再通过足量$NaOH$溶液，再通过盛装$CuO$的硬质玻璃管加热，观察现象。若澄清石灰水变浑浊，且$CuO$变红，则猜想正确（即气体产物为$CO$和$CO_{2}$的混合物）。
(3)该实验装置存在的缺陷是若有$CO$，则该装置没有尾气处理装置。
(4)反应结束时,停止实验的操作步骤是先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。

答案：
(1) 不严谨；气体产物可能是$CO$和$CO_{2}$的混合物
(2) 先将气体通过澄清石灰水，再通过足量$NaOH$溶液，再通过盛装$CuO$的硬质玻璃管加热，观察现象。若澄清石灰水变浑浊，且$CuO$变红，则猜想正确（即气体产物为$CO$和$CO_{2}$的混合物）
(3) 若有$CO$，则该装置没有尾气处理装置
(4) 先将导管移出水面，再熄灭酒精灯