《2025年暑假Happy假日八年级语文人教版》

4. 2025 年 6 月 14 日是我国“文化和自然遗产日”,复兴学校在 6 月 13 日开展“文化遗产进校园”活动。在准备文物图片展览时,李华同学为“太阳神鸟”拟写了一段介绍文字,其中的句子有一处标点使用不当,请你修改。
圆形图案象征太阳,四只神鸟、以及十二支芒叶很自然地让人联想到四季、十二个月等天象与物宜。

答案： 圆形图案象征太阳，四只神鸟以及十二支芒叶很自然地让人联想到四季、十二个月等天象与物宜。

5. 下面文段中,①③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①12 月 15 日,受大风降温天气的影响,黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂,晶莹剔透,造型各异,与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映,为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊,轰鸣声与欢笑声此起彼伏。
(1) 第①句修改意见:______________________________。
(2) 第③句修改意见:______________________________。

答案：
(1)把“开始”改为“出现”；
(2)在“瀑布”后加“的轰鸣声”

课内阅读
①壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去, 巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……
6. 选文写的是作者第一次看壶口瀑布。根据选文内容填空。
| 听觉 | (1)______________________________ |
| --- | --- |
| 视觉 | (2)______________________________ |
| 感受 | (3)______________________________ |
| 结果 | (4)______________________________ |
7. 赏析文中画线的句子。
车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
8. 第一次去看壶口瀑布,作者几乎“什么也看不见,什么也听不见”,那么描写这次经历的第②段在文中是否显得多余? 为什么?

答案： 6. （1）涛声隐隐如雷，震耳欲聋
（2）河谷雾气弥漫，河水如沸，水浸沟岸，雾罩乱石，水不断冲进沟里，岸上有团白烟
（3）可怕、恐惧
（4）匆匆逃离
7. 运用比喻的修辞手法，将涛声比作雷声，把河比作一锅正沸着的水，生动形象地写出了涛声的响亮以及河水汹涌澎湃、翻滚沸腾的状态，表现了壶口瀑布的气势。
8. 不多余。①内容上，丰富了文章内容，是作者对壶口瀑布认识的一部分；②结构上，为后文第二次看瀑布做铺垫，与后文形成对比，突出作者对壶口瀑布认识的变化和情感的深化。