《2025年暑假Happy假日八年级语文人教版》

下面是在《觉醒年代》中辜鸿铭的演讲片段整理出的文字稿,请阅读并回答下列问题。
主题:中国人的精神
演讲者简介:辜鸿铭,学博中西,号称“清末怪杰”,精通英、法、德等九种语言,获十三个博士学位,精通西洋科学、语言兼及东方华学。
演讲内容实录:
①诸位同学,我知道你们笑什么,你们看(转身展示辫子,台下学生笑声不断)辫子有什么好笑的呀,这是我们中华文化一条斩不断的根。在座的各位同学,不管你们愿不愿意听,只要你们承认自己是中国人,就要依附于这条辫子,只不过我们不同的是,我的辫子是有形的,顶在头上,你们的辫子是无形的,藏在心里。(掌声)
②千万不要以为我们割掉了毛发,穿上了西装,满嘴的 English(英文),洋人就会高看我们。恰恰相反,当一个中国人,西化成一个洋人的时候,恰恰会引起他们的蔑视。只有让他们看到我们中国人,有着与他们不同的文明与精神,他们才会在心里,对我们有真正的尊重。
③好,下面开始我的讲课。
④同学们,我今天讲课的题目是《中国人的精神》。这个题目,我给洋人讲了好多次,但是我给他们讲课,每人要收两块大洋的门票,而且我坚决不给他们插话和提问题的机会。当然今天不同了,我是在北大的课堂上,给我自己的学生讲课,这既是我的讲演,也是我们之间的交流,你们可以随时打断我,你们可以提任何的问题,我一定给予你们满意的答复。(掌声)
⑤何为中国人的精神? 众所周知,在当今的世界上,每一个国家、每一个民族都有自己的精神。比如说美国人,他们纯朴、博大,但他们不深沉;英国人,纯朴、深沉,但是不够博大;德国人,博大、深沉,但是没有纯朴。我听过一些外国朋友跟我讲啊,他们在中国居住得越久,就越喜欢中国人。这是为什么呀? 为什么?
⑥好,我现在就来回答你们的问题。我们中国人,思想、性格,有很多的弱点,但是,在我们中国人身上,有其他任何民族都没有的难以言喻的东西,那就是温良。什么是温良啊? 郭心刚同学,你来回答这个问题。
⑦郭心刚:“回先生话,温良,就是温顺和懦弱。温良是一种不好的精神,而恰恰体现了中国人体质和道德上的一种缺陷。”
⑧NO(不)! NO! NO!
⑨错错错!!!
⑩温良,不是温顺,更不是懦弱,温良是一种力量,是一种同情和人类智慧的力量! 我告诉你们一个秘密,我们中国人之所以有同情的力量,是因为我们完完全全、彻彻底底地生活在一种心灵的生活里,这就是与洋人不同的地方。中国人的全部生活,是一种情感生活,是一种来自人性深处的情感,是心灵的激情和人类之爱的情感。(掌声)
⑪同学问:“辜教授,您能再说得具体通俗一些吗?”
⑫我给你举个例子,为什么与欧洲人相比,我们中国人有惊人的记忆力? 因为我们中国人过的是一种心灵生活。心灵! 用同情心和心灵的力量来记事,要强于用头脑来记事,后者枯燥无味。
⑬我再举个例子,中国人比外国人有礼貌,这是在全世界都公认的。礼貌的本质是什么? 是体谅、照顾他人的情绪。中国人的礼貌是发自内心的,他们懂得自己的感情,他们会将心比心,以己及人,显示出体谅和照顾的特征。当然,日本人也讲究礼貌。我个人认为,他们的礼貌是一种没有芬芳的花儿。我们中国人的礼貌是发自内心的,是一种名贵的、散发着芬芳的香水! (掌声持久)
⑭同学问:“辜教授,您的意思是中国人和外国人的区别是,中国人用心,外国人用脑,对吗?”
⑮你可以这样理解,我辜鸿铭生在南洋,学在西洋,娶在东洋,仕在北洋,但是我,是一个堂堂正正的中国人! (脱帽注目)
⑯现在我就来解开这个秘密,什么是真正的中国人? 真正的中国人,是有着赤子之心和成人之思,过着心灵生活的人! 中国人的精神,是永葆青春的精神! 中国人精神不朽的秘密,就是中国人的心灵与理智的完美和谐! 我辜鸿铭,将终身致力于弘扬与传播这种伟大的精神,虽九死而无悔! (观众起立,掌声如雷)
9. 小丽认真阅读此演讲,发现除了下文的两个演讲技巧,还有别的演讲技巧。你能替小丽再补写出一个发现吗?
①开头辜鸿铭由“辫子”的话题引入课题《中国人的精神》,轻松幽默,引起听众的兴趣。
②本篇演讲词注重通过对比来表达演讲者对“中国人的精神”的理解,如将中国人和美国人、英国人、德国人的精神内核进行对比,又将中国人的礼貌和日本人的礼貌进行对比等。多重对比,让听众深入理解中国人精神的伟大。
10. 小丽想模拟这个演讲,请你帮她对下面的语句从重音、停顿、感情基调三个角度中,任意选出一个角度设计,并陈述理由。
我告诉你们一个秘密,我们中国人之所以有同情的力量,是因为我们完完全全、彻彻底底地生活在一种心灵的生活里,这就是与洋人不同的地方。
11. 同学小安发现这篇演讲词和课内所学的《最后一次讲演》《我一生中的重要抉择》一样,都是记录稿,除了演讲词,还记录了听众的反应。结合全文,向他阐释辜鸿铭的演讲结束时赢得“观众起立,掌声如雷”的原因。

答案： 9. 演讲过程中多次提问，引发听众思考，增强与听众的互动，如“为什么呀？为什么？”“什么是温良啊？”等。
10. 示例一：重音设计：“完完全全、彻彻底底”应重读。理由：这两个词强调了中国人生活在心灵生活里的程度，突出了中国人与洋人不同的特点，重读能更好地表达演讲者的意图。
示例二：停顿设计：在“我告诉你们一个秘密”后停顿，“这就是与洋人不同的地方”前停顿。理由：“我告诉你们一个秘密”后停顿可制造悬念，吸引听众注意力；“这就是与洋人不同的地方”前停顿能强调不同之处。
示例三：感情基调：自豪、坚定。理由：这句话表达了演讲者对中国人精神的赞美和自豪，以及对中国人与洋人不同之处的肯定，所以感情基调应是自豪、坚定的。
11. ①演讲内容深刻，深入阐述了中国人的精神，让听众对自身民族精神有了更深刻的认识和自豪感；②演讲技巧丰富，运用了以“辫子”引入、对比、提问互动等多种技巧，吸引听众并增强了与听众的联系；③演讲者个人魅力，辜鸿铭学博中西，有深厚学识和独特见解，且表达了终身弘扬中国人精神的决心，展现出坚定信念和高尚情怀，赢得了听众的尊重和认可。