《2025年暑假Happy假日八年级语文人教版》

 (二)蒹 葭
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
9. 下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 ( )
A. 《蒹葭》出自《诗经·秦风》,每章开头都采用了“兴”的笔法。
B. 诗中的“伊人”,可以理解为意中人,也可认为象征理想。
C. 这首诗描写秋景,语言凝练而精妙，“苍苍”“萋萋”“采采”，景物由清晰到模糊。
D. 主人公对“伊人”的情致绵远悠长,言辞之中充满着对“伊人”可望而不可即的惆怅和伤感。
10. 请赏析“溯洄从之,道阻且跻”中的“跻”字的表达效果。
11. 联系下面的诗句 A 或 B,简要分析其与《蒹葭》在表现手法上的相同之处。
A. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (《天净沙·秋思》)
B. 树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。 (《回延安》)

答案： 9. C
10. “跻”有“高”的意思，描绘出道路又陡又高的艰难状况，生动地表现出主人公在追寻“伊人”途中遇到的重重困难，突出了追寻的艰难，更体现出主人公执着的情感。
11. 示例一：选A。《蒹葭》以蒹葭、白露等景物起兴，引出对伊人的追寻，营造出一种朦胧、凄清的氛围；《天净沙·秋思》以“枯藤老树昏鸦”等景物起兴，引出“断肠人在天涯”的情感，营造出一种凄凉、孤寂的氛围。二者都运用了“兴”的表现手法，借景抒情，通过描绘景物来烘托情感。
示例二：选B。《蒹葭》以蒹葭起兴，引出对伊人的追寻；《回延安》以“树梢树枝树根根”起兴，引出“亲山亲水有亲人”的情感。二者都运用了“兴”的表现手法，由眼前之景引发情感，使情感的表达更加自然、生动。