《2025年暑假Happy假日八年级语文人教版》

11. 班里开展了“我眼里的腰鼓”综合性学习活动,请按要求完成下列任务。
材料一 陕西榆林一高校运动会开幕式上 240 余名学生表演了陕北秧歌和安塞腰鼓。学校老师表示,想通过这种方式让学生领会陕北文化的精髓。
(选自齐鲁网,有删改)
材料二 近年来,在陕西榆林,一段小学生课间操跳腰鼓舞的视频引发人们关注。该校老师介绍,这个腰鼓舞课间操是根据当地腰鼓民俗进行二次改编的,这样不仅能锻炼学生的身体,也能传承当地的民俗文化。
(选自中国新闻网,有删改)
材料三 下面是某校开展的关于安塞腰鼓的问卷调查的结果。
安塞区居民对安塞腰鼓的喜好程度统计图 安塞区居民掌握腰鼓技术的程度统计图

(1)通过材料一和材料二,你得到什么结论?
(2)请仔细阅读材料三,写出你的探究结果。

答案：
(1)学校通过开展相关活动（如运动会表演、改编腰鼓舞作为课间操）来传承当地文化（陕北文化、民俗文化）。
(2)安塞区居民大多喜欢安塞腰鼓且多数人掌握一定的腰鼓技术，只有少数人不会。