2025年假期总动员年度系统复习七年级语文四川师范大学出版社


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《2025年假期总动员年度系统复习七年级语文四川师范大学出版社》

(七)阅读下面文章,完成问题。
草有本心
彭根成
①春天里,我最喜爱的就是小草。出去散步的时候,在路边看到一丛丛青草,我都禁不住俯下身观察它的模样,嗅它散发的清香,赞叹它的生机与旺盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草,也有人们难知难懂的本心。
②草亦有恨。“城上草,植根非不高,所恨风霜早。”没有地位、没有庇护的草,被风霜肆意地欺凌,怎能不恨? 但它把自己的恨深深地埋没在土里,任冰雪重压也不去呐喊,不去抗争,故野草常被人们认为是软弱的,可以肆意践踏。它似乎知道,与大自然对抗是徒劳的,忍辱负重才是自己唯一的选择。春天来了,它以豁达大度的情怀,把积蓄的力量,化作翠绿的衣裳装扮着大地的每一个角落。“色嫩似将蓝汁染,叶齐如把剪刀裁”,绿草为春天增添了光彩,使春天更加绚丽夺目,给人们带来了生机勃勃的美好景象。
③草是清高的。“草木有本心,何求美人折!”野草,不羡慕花的美丽,不嫉妒花的芳香,不仰慕树的高大,按自己的本性生长,随四季而荣枯,不媚不俗,不求人知,在旷野里自由地生长着,蔓延着。“一丛香草足碍人”,在耀眼的春光之中,那一丛丛带着晶莹露珠吐着清淡嫩芽的野草,叫人流连驻足,舍不得离去。春催生了野草,野草点缀着春天,“草不谢荣于春风”,感恩与回报尽在枯荣之间。
④草懂得珍惜生命。“野火烧不尽,春风吹又生。”这背后除了野草具有顽强的生命力之外,还有对生命的珍惜,有了珍惜,才会顽强。哪怕被烈火烧为灰烬,野草也会把根留住,所以恨野草的人,必斩草除根。然而,“芳草鲜美,落英缤纷”,世间的错综复杂,争奇斗艳,最终难逃“青青河畔草,郁郁园中柳”的结局。“花易凋零草易生”“一番桃李花开尽,惟有青青草色齐”,当人们怜惜红白满地的时候,可别忘了“庭草根自浅,造化无遗功。低回一寸心,不敢怨春风”。大自然对生命是公平的,就看你珍惜不珍惜。
⑤草是洒脱的。“野花向客开如笑,芳草留人意自闲。”在和煦的春天,野草优雅地换上绿装;在炎热的夏天,野草尽情地舒展着翠叶;在金色的秋天,野草沐浴着灿烂的阳光;在严酷的冬天,野草无声无息地积蓄力量。风霜雨露,严寒酷暑,本是自然规律,温室里的鲜花自然经不起风吹雨打,与其“花如解语迎人笑”,不如“草不知名随意生”。四季轮回,揭示适者生存的自然法则,“劲草不随风偃去”,正是野草洒脱的写照。毫无疑问,能在逆境中顽强洒脱活下来的,便是生命的强者。
⑥我很喜欢白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。草以顽强旺盛的生命力,饱蘸生命的浓墨,在广袤的大地上,不停地挥毫傅彩。
(选自《贺州日报》2021年4月3日,有删改)
1. 本文的标题为《草有本心》,请仔细通读全文,分条概括草有哪些本心?
2. 本文第②自然段作者写“草亦有恨”,似乎和下文矛盾,能否删掉? 说说你的理由。
3. 本文第⑤自然段中说:“毫无疑问,能在逆境中顽强洒脱活下来的,便是生命的强者。”结合全文,你认为小草是生命的强者吗? 你觉得怎样才能成为生命的强者?
答案: 1. ①草豁达大度,不去呐喊,不去抗争,忍辱负重。②草清高,只按自己的本性生长,不媚不俗,不求人知,自由生长。③草珍惜生命,积蓄力量,顽强生长。④草洒脱。 2. 不能。①这里运用了欲扬先抑的手法,先贬抑草,说草没有地位,软弱,再大力颂扬草的优秀品质,使上下文形成鲜明对比,使行文跌宕,收到出人意料的效果。②丰富了文章内容,使文章更加完整,激发读者的阅读兴趣。③这里的“恨”,也是草的本心——忍辱负重,更全面地体现了草的精神品质。 3. [示例]我认为小草是生命的强者。因为小草虽然没有地位、没有庇护,被风霜肆意欺凌,任冰雪重压,生长在逆境中,却能豁达大度、清高、珍惜生命、洒脱,给人们带来生机勃勃的美好景象。我觉得要想成为生命的强者,应该顽强、独立、豁达大度、善良、珍惜生命。

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