《2025年假期总动员年度系统复习七年级语文四川师范大学出版社》

(四)阅读下面文章,完成问题。
修身立德走好人生路
①在四川大学,红色主题团日活动已成特色,大家围绕如何传承红色文化、争当时代新人等问题阅读经典、展开交流……在青年的成长中,德育伴随始终,是青年的必修课。
②国无德不兴,人无德不立。______修身立德既是个人的追求，又影响国家和民族的发展______。在传承千年的中华传统文化中,无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义,还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求,抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人,修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事,管好小节,做到“独善其身”,更是要立志报效祖国,用实际行动服务人民,追求“宽仁大义”。从五四运动中“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的爱国青年,到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年,再到改革开放新时期“一切为了祖国,一切为了成功”的航天科研团队,可以说,广大青年立什么样的德,既是个人选择问题,更彰显着一代人的胸怀与境界,决定了整个国家和民族选择怎样的道路,坚守怎样的价值,成就怎样的事业。
③修身立德本质上是对精神世界的塑造。建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦,不仅要在物质上强,更要在精神上强。古今中外,种种案例启示我们,一个人失去正确价值观锚定的“德”,就会陷入精神的虚无;一个民族、一个国家没有共同的价值观念,莫衷一是,行无依归,就不可能进步。广大青年只有不断锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观,才能在精神层面获得更持久、更深沉的力量,坚定地前行。
④“从善如登,从恶如崩。”修身立德没有捷径。广大青年坚持“吾日三省吾身”,做到“见贤思齐”,在提高自我修养方面下一番苦功夫,才能有所收获。中共早期领导人恽代英,把记载自己缺点的日志晒出来,公示己过,在众人监督下完善自己;“县委书记的榜样”焦裕禄去世后,人们在其病床的枕头下发现两本书,一本是《毛泽东选集》,一本是《论共产党员的修养》。这些榜样为青年树起一座座精神丰碑,也为广大青年照亮了人生航向。不断反思自己,不断加强学习,才能不断提升自我,实现人生价值,成就一番事业。
⑤道不可坐论,德不能空谈。【A】修身立德从来不是空洞的口号,而是体现在一言一行、一举一动当中。【B】习近平总书记指出:“于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”【C】立志“奉献社会,服务人民”的华中农业大学本禹志愿服务队,先后14批133名志愿者一棒接一棒,在贵州山区3所乡村小学支教16年,滋润了山区孩子们的心灵。只有在劳动实践、辛勤创造中,才能进一步磨炼本领,砥砺品格,绽放人生的光芒。
⑥青年是早上八九点钟的太阳,最活跃,最富朝气,拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德,系好人生第一粒扣子,不仅是对自己负责,更影响着一个时代的底色和基调。让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。
(选自《人民日报》,有删改)
1. 阅读第②自然段,根据其内容在横线处补写一句话,使之成为本段的中心句。(不超过25个字)
2. 阅读全文,下列说法有误的一项是（ A ）
A. 文章第①自然段通过列举四川大学开展红色主题团日活动的事例,引出中心论点:德育伴随始终,是青年的必修课。
B. 第②自然段用“无论……抑或是”的句式引用大量古人的话,意在证明中国传统文化中“德”的重要性。
C. 第④⑤两个自然段分别从在提高自我修养方面下苦功和重视在言行实践中知行合一两个角度来论述如何做到修身立德。
3. 第⑤自然段中A、B、C三个句子被打乱了语序,请你结合段落内容,调整出合理的顺序:______BCA______。(填序号)
4. 联系文章内容,结合生活实际,说说你是如何做到“修身立德”的。
[示例]说“修身立德”要体现在一言一行、一举一动中。作为中学生，我立志奉献社会，服务人民，因此我从小就定期参加垃圾分类、交通指挥等志愿活动，贡献自己的一点力量，把“修身立德”落实在行动中，帮助别人的同时，也不断提升自己。

答案： 1. [示例]修身立德既是个人的追求，又影响国家和民族的发展 2. BCA
3. A 4. [示例]说“修身立德”要体现在一言一行、一举一动中。作为中学生，我立志奉献社会，服务人民，因此我从小就定期参加垃圾分类、交通指挥等志愿活动，贡献自己的一点力量，把“修身立德”落实在行动中，帮助别人的同时，也不断提升自己。