《2025年云南省标准教辅暑假活动五年级语文人教版》

找出下列每组不同类的词语，用“\”画掉。
1. 蜻蜓 蜜蜂 蝴蝶 狮子 蚱蜢
2. 柳树 杨树 果树 松树 槐树
3. 浇水 拔草 铲地 栽花 捉蜻蜓
4. 杏子 黄瓜 芹菜 南瓜 西红柿

答案： 狮子 果树 捉蜻蜓 杏子

下列句子各采用了什么修辞手法？
1. 小青石疲乏得很，只是闷声不响。（拟人）
2. 白桦树哗哗地响，在小男孩的头上不住地号叫。（拟人）
3. 被大雪覆盖的战士成了一座晶莹的丰碑。（比喻）
4. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
1. 比喻句：________被大雪覆盖的战士成了一座晶莹的丰碑。
2. 拟人句：________白桦树哗哗地响，在小男孩的头上不住地号叫。
3. 反问句：________不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

答案： 拟人、拟人、比喻、反问
@@被大雪覆盖的战士成了一座晶莹的丰碑。白桦树哗哗地响，在小男孩的头上不住地号叫。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

1. 这花(虽然)只有铜钱大小，(却)美丽得与众不同。
2. 山上的映山红，(无论)花朵或叶子，(都)比盆栽的杜鹃显得有精神。
3. 这些形式多样、颜色各异的石钟乳，(即使)不比作什么，(也)很值得观赏。
4. (因为)青蛙能消灭害虫，(所以)我们要保护它。

答案： 1. 虽然……却……
2. 无论……都……
3. 即使……也……
4. 因为……所以……