2025年新课程暑假作业本七年级综合A版山西教育出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程暑假作业本七年级综合A版山西教育出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第65页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
社团组织了“爱上阅读吧”语文实践活动,请你也参与其中吧!
1. 活动一 名人与读书
(1)积累五句关于读书的名言。
(2)请搜集名人读书的方法,至少两种。
2. 活动二 “我”与读书
(1)填写下表,推荐你喜欢的一本书或一篇文章。
|书名(或文章名)|作者|喜欢的理由|
|----|----|----|
| | | |
(2)请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
1. 活动一 名人与读书
(1)积累五句关于读书的名言。
(2)请搜集名人读书的方法,至少两种。
2. 活动二 “我”与读书
(1)填写下表,推荐你喜欢的一本书或一篇文章。
|书名(或文章名)|作者|喜欢的理由|
|----|----|----|
| | | |
(2)请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
答案:
活动一(1):①读书破万卷,下笔如有神。——杜甫;②书犹药也,善读之可以医愚。——刘向;③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿;④为中华之崛起而读书。——周恩来;⑤书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。
活动一(2):①毛泽东的“四多”读书法:多读、多写、多想、多问。多读指广泛阅读;多写包括写读书笔记、日记等;多想即思考书中的内容;多问就是有不懂的地方及时请教。②朱熹的“三到”读书法:心到、眼到、口到。心到指读书时要专心,集中注意力;眼到指仔细阅读文字;口到指朗读要准确清晰。
活动二(1):示例:
|书名(或文章名)|作者|喜欢的理由|
|----|----|----|
|《小王子》|安托万·德·圣埃克苏佩里|这本书用简单而深刻的故事,探讨了友谊、爱情、孤独等主题,让我在阅读中感受到了童真和温暖,也引发了我对生活和人性的思考。|
活动二(2):示例:读书,是与智者对话,让心灵在知识的海洋中远航。
活动一(2):①毛泽东的“四多”读书法:多读、多写、多想、多问。多读指广泛阅读;多写包括写读书笔记、日记等;多想即思考书中的内容;多问就是有不懂的地方及时请教。②朱熹的“三到”读书法:心到、眼到、口到。心到指读书时要专心,集中注意力;眼到指仔细阅读文字;口到指朗读要准确清晰。
活动二(1):示例:
|书名(或文章名)|作者|喜欢的理由|
|----|----|----|
|《小王子》|安托万·德·圣埃克苏佩里|这本书用简单而深刻的故事,探讨了友谊、爱情、孤独等主题,让我在阅读中感受到了童真和温暖,也引发了我对生活和人性的思考。|
活动二(2):示例:读书,是与智者对话,让心灵在知识的海洋中远航。
查看更多完整答案,请扫码查看