《2025年文涛书业假期作业快乐暑假八年级语文人教版》

1. 下列各组词语中加点字的注音，有误的一项是 (C)
A. 濠梁(háo) 亢奋(kàng) 鲦鱼(tiáo) 讲信修

睦

(mù)
B. 骈死(pián) 追

溯

(sù) 挂

罥

(juàn) 矜、寡、孤、独(guān)
C. 兑命(yuè) 两

栖

(qī) 鲲鹏(kūn) 选贤

与

能(yǔ)
D. 槽

枥

(lì) 卑

鄙

(bǐ) 执

策

(cè) 两

鬓

苍苍(bìn)

答案： C

2. 下列句子中加点词语解释正确的一项是 (C)
A. 《齐谐》者，志怪者也(志向)
B. 请

循

其本(遵循)
C. 盗窃乱贼而不

作

(兴起)
D. 大庇天下

寒

士

俱欢颜(寒冷的人士)

答案： C A. 志:记载。B. 循:追溯。D. 寒士:贫寒的士人。

3. 下列句子中没有通假字的一项是 (A)
A. 鲲之大，不知其几千里也
B. 食马者不知其能千里而食也
C. 才美不外见
D. 选贤与能，讲信修睦

答案： A B. “食”同“饲”，喂。C. “见”同“现”。D. “与”同“举”。

4. 下列加点词意思或用法不同的一项是 (D)
A. 化而为鸟，其名为鹏 弗学，不知

其

善也
B. 祗辱于奴隶人

之

手 鹏

之

背，不知其几千里也
C. 怒

而

飞，其翼若垂天之云 执策

而

临之
D. 教学相长 幼有所

长

答案： D A. 其:代词，它。B. 之:助词，的。C. 而:连词，表修饰。D. 推动，促进;成长。

5. 下列说法有误的一项是 (A)
A. 《虽有嘉肴》中作者在讲述教与学的关系时，先谈到了教困促学，进而明白学习的重要性。
B. 《马说》的作者是韩愈，他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
C. 《礼记》是儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
D. 《卖炭翁》是一首讽喻诗，也是一首叙事诗，从诗人自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

答案： A

6. 古诗文默写。
(1) 零落成泥碾作尘，只有香如故。
(2) 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
(3) 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
(4) 《北冥有鱼》中可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是：抟扶摇而上者九万里。
(5) 《送友人》中，诗人用比喻、对偶的手法，表达对友人依依不舍之情的句子是“浮云游子意，落日故人情”。

答案：
(1)只有香如故
(2)拣尽寒枝不肯栖
(3)可怜身上衣正单
(4)抟扶摇而上者九万里
(5)浮云游子意 落日故人情

7. 阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
茅屋为秋风所破歌
①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
(1) 诗中画线的句子运用的表达方式是描写，句中“飞”“渡”“洒”“挂”“罥”“飘转”几个动词，写暴风对茅屋的肆虐。
(2) 诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下胸怀的两句诗是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
(3) 本诗是一首歌行体的古诗，诗中有描写，有叙事，有抒情，请在诗中各找出一个例子写出来。
① 描写：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑
② 叙事：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼
③ 抒情：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
(4) 仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。
表现了饱览民生疾苦、体察人间冷暖和关心社会、兼济天下的济世情怀

答案：
(1)描写 肆虐
(2)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(3)示例:①俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。③安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
(4)表现了饱览民生疾苦、体察人间冷暖和关心社会、兼济天下的济世情怀。