2025年桂壮红皮书暑假天地河北少年儿童出版社二年级语文
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一、在下列汉字正确的读音下画“√”
√ √ √ √
xiū
zhē
chēng
tòng
√ √ √ √
答案:
xiū zhē chēng tòng
√ √ √ √
√ √ √ √
二、在“○”里填上不同的字,和“□”里的字组成不同的词语
○□ ○□ ○□ ○□
(
○□ ○□ ○□ ○□
(
○□ ○□ ○□ ○□
(
○□ ○□ ○□ ○□
(
花
)(商
)(员
)(面
)○□ ○□ ○□ ○□
(
打
)(指
)(对
)(眼
)○□ ○□ ○□ ○□
(
先
)(笔
)(前
)(利
)
答案:
示例:花/商/员/面
打/指/对/眼 先/笔/前/利
打/指/对/眼 先/笔/前/利
三、句子训练营
1. 照样子,先写词语再造句。
例:宇 宇宙 宇宙飞船 我梦想乘着宇宙飞船到太空遨游。
(1)员
(2)航
2. 没有了太阳,就没有了光明和温暖。(用加点的词语写句子)
3. 我把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)
4. 小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会(连词成句,并加上恰当的标点符号)
1. 照样子,先写词语再造句。
例:宇 宇宙 宇宙飞船 我梦想乘着宇宙飞船到太空遨游。
(1)员
队员
少先队员
我是一名少先队员。
(2)航
航空
航空公司
我姐姐在航空公司上班。
2. 没有了太阳,就没有了光明和温暖。(用加点的词语写句子)
没有老师的谆谆教诲,就没有我今天的成就。
3. 我把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)
细长的触须被我擦得亮亮的。
4. 小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会(连词成句,并加上恰当的标点符号)
我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
答案:
1. 示例:
(1)队员 少先队员 我是一名少先队员。
(2)航空 航空公司 我姐姐在航空公司上班。
2. 示例:没有老师的谆谆教诲,就没有我今天的成就。
3. 细长的触须被我擦得亮亮的。
4. 我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
(1)队员 少先队员 我是一名少先队员。
(2)航空 航空公司 我姐姐在航空公司上班。
2. 示例:没有老师的谆谆教诲,就没有我今天的成就。
3. 细长的触须被我擦得亮亮的。
4. 我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
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