《2025年黄冈小状元暑假作业龙门书局三年级语文》

一、按要求变换句式。
1. 北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字！(改为“被”字句)瓢虫被北京人叫作“花大姐”，好名字！
2. 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。(改为感叹句)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界啊！
3. 我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)我想，这缸正好用来养小鱼小虾。
4. 弟弟哭着要我的玩具,我不得不给他。(换掉“不得不”,不改变句意)
弟弟哭着要我的玩具，我只好给他。

答案： 1. 瓢虫被北京人叫作“花大姐”，好名字！2. 示例：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界啊！3. 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。4. 示例：弟弟哭着要我的玩具，我只好给他。

二、结合语境,按要求补充句子。
1. 妈妈下班回家后,看到家里十分整洁,高兴地说：“龙龙,你把家里打扫得真干净。”(填写“把”字句)
2. 望着一碧千里的大草原,我情不自禁地说：“草原真美啊！”(填写感叹句)

答案： 1. 你把家里打扫得真干净 2. 草原真美啊

1. 下面哪句话与其他句子意思不相同？(C)
A.这样的美景,怎能不让人惊叹？
B.这样的美景,多让人惊叹啊！
C.这样的美景,能让人惊叹吗？
D.这样的美景,不禁让人惊叹。

答案： C

2. 哥哥收到了某名牌大学的录取通知书,下面不适合用来称赞他的一项是(C)。
A.你怎么这么厉害呢？
B.你太厉害啦！
C.难道你是最厉害的吗？
D.你可真厉害！

答案： C

四、观察下面的图片,试着用陈述句和反问句说一说,并比较表达效果。
1. 玲玲咬了一口西瓜,觉得不甜,就扔到了地上,你提醒她说：玲玲，你不能浪费食物，而且随地乱丢东西，会把地面弄脏的。(运用陈述句)
2. 玲玲咬了一口西瓜,觉得不甜,就扔到了地上,你提醒她说：玲玲，你怎么能浪费食物呢？而且随地乱丢东西，会把地面弄脏的，不是吗？(运用反问句)
我发现,运用反问句能够加强语气,表达强烈的情感。

答案： 1. 玲玲，你不能浪费食物，而且随地乱丢东西，会把地面弄脏的 2. 玲玲，你怎么能浪费食物呢？而且随地乱丢东西，会把地面弄脏的，不是吗 语气 强烈