《2025年暑期衔接教材七年级语文》

一、文言文释义
孙权劝学
《资治通鉴》

初

( ),权

谓

( )吕蒙曰：“

卿

( )今

当

涂

( )掌事,不可不学！”蒙

辞

( )

以

( )军中多

务

( )。权曰：“

孤

( )岂欲卿

治

经

( )为

博

士

( )邪！

但

( )当

涉

猎

( ),

见

( )

往

事

( )

耳

( )。卿言多务,孰

若

( )孤？孤常读书,自

以

为

( )大有所益。”蒙

乃

( )始

就

学

( )。

及

( )鲁肃

过

( )寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今

者

( )

才

略

( ),

非

复

( )吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日,即

更

( )

刮

( )目相待,大兄何

见

事

( )之晚乎！”肃

遂

( )拜蒙母,结友

而

( )别。
木兰诗
唧唧( )复唧唧,木兰

当

户

织

( )。不闻机

杼

( )声,

唯

( )闻女叹息。
问女

何

所

思

( ),问女何所

忆

( )。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见

军

帖

( ),可汗大

点

兵

( ),

军

书

( )十二( )卷,卷卷有

爷

( )

名

( )。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿

为

( )

市

( )

鞍

马

( ),从此替爷征。
东

市

( )买骏马,西市买鞍

鞯

( ),南市买辔

头

( ),北市买长鞭。旦( )

辞

( )爷娘

去

( ),暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,

但

( )闻黄河流水鸣

溅

溅

( )。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山

胡

骑

( )鸣

啾

啾

( )。
万里赴

戎

机

( ),关山

度

( )若飞。

朔

( )气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐

明

堂

( )。

策

勋

( )十二转,赏赐百千

强

( )。可汗

问

所

欲

( ),木兰不

用

( )尚书郎,愿

驰

( )千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出

郭

( )相

扶

将

( )；阿姊闻妹来,当户理

红

妆

( )；小弟闻姊来,磨刀

霍

霍

( )向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,

著

( )我旧时裳。

当

( )窗理

云

鬓( ),对镜

帖

( )花黄。出门看

火

伴

( ),火伴皆

惊

忙

( )：同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚

扑

朔

( ),雌兔眼

迷

离

( )；双兔

傍

( )地

走

( ),

安

( )能

辨

( )我是雄雌？
卖油翁
欧阳修
陈康肃

公

( )

善

( )射,当世无双,公亦

以

( )此

自

矜

( )。

尝

( )射

于

( )家

圃

( ),有卖油翁

释

( )担

而

( )立,

睨

( )之久而不

去

( )。见其

发

( )

矢

( )十

中

( )八九,

但

( )

微

( )颔( )之。
康肃

问

( )曰：“

汝

( )亦

知

( )射乎？吾

射

( )不亦

精

( )乎？”翁曰：“

无

他

( ),但手

熟

( )

尔

( )。”康肃忿( )

然

( )曰：“尔

安

( )敢

轻

( )吾射！”翁曰：“

以

( )我

酌

( )油知

之

( )。”

乃

( )取一葫芦

置

( )

于

( )地,

以

( )钱

覆

( )其口,

徐

( )以

杓

( )

酌

( )油

沥

( )之,自钱孔入,而钱不湿。

因

( )曰：“我亦无他,

惟

( )手熟尔。”康肃笑而

遣

( )

之

( )。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙

则

( )

名

( )。水不在深,有龙则

灵

( )。

斯

( )是陋室,

惟

( )吾德

馨

( )。苔痕

上

( )阶绿,草色入( )帘青。谈笑有

鸿

儒

( ),往来无

白

丁

( )。可以

调

( )

素

琴

( ),阅

金

经

( )。无

丝

( )

竹

( )之

乱

( )耳,无

案

牍

( )之

劳

( )

形

( )。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云：何陋

之

( )有？
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,

可

( )

爱

( )者

甚

( )

蕃

( )。晋陶渊明

独

( )爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。

予

( )独爱莲

之

( )出

淤

泥

( )而不

染

( ),

濯

( )清

涟

( )而不

妖

( ),中通外直,不

蔓

( )不

枝

( ),香

远

( )

益

( )

清

( ),

亭

亭

( )净

植

( ),可远观

而

( )不可

亵

( )玩

焉

( )。
予

谓

( )菊,花之

隐

逸

( )者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之

君

子

( )者也。噫！菊

之

( )爱,陶后

鲜

( )有闻。莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,

宜

( )乎众矣。
活 板
沈 括

板

印

( )书籍,唐人

尚

未

( )盛为之。自冯瀛王始印五经,已( )后典籍

皆

( )为板本。
庆历中,有

布

衣

( )毕昇,又为活板。其法：用胶泥刻字,薄

如

( )

钱

唇

( ),每字为一印,火烧令

坚

( )。先设一铁板,其上

以

( )松脂、蜡

和

( )纸灰之类

冒

( )之。欲印,则以一铁

范

( )置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,

持

( )

就

( )火

炀

( )之；药稍

镕

( ),则以一平板按其面,则字平如

砥

( )。若

止

( )印三二本,未为简易；若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板

已

自

( )布字,此印者才

毕

( ),则第二板已

具

( ),

更

互

( )用之,瞬息可

就

( )。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,

以

( )备一板内有重复者。不用,则以纸

帖

( )之,每韵为一帖,木格

贮

( )之。有

奇

字

( )素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,

木

理

( )有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取；不若

燔

( )土,用

讫

( )再火令药镕,以手拂之,其印自落,

殊

( )不沾污。
昇死,其印

为

( )予

群

从

( )所得,至今

宝

藏

( )。

答案： 孙权劝学：当初；对……说；古代君对臣、长辈对晚辈的爱称；当权，掌权；推托；介词，用；事务；古时王侯的自称；研究儒家经典；专掌经学讲授的学官；只，只是；粗略地阅读；了解；指历史；罢了；谁比得上；认为；于是，就；从事学习；待，等到；经过；如今，现在；才干和谋略；不再是；另外，再；擦拭；明白事理、事势；于是，就；表顺承，就。
木兰诗：叹息声；对着门织布；织布的梭子；只；想的是什么；思虑、思量；军中的文告；征兵；这里指征兵的名册；表示多数，不是确指；指父亲；名字；介词，为了；买；泛指马和马具；名词，集市；马鞍下的垫子；驾驭牲口用的嚼子和缰绳；早晨；告别；离开；只，仅仅；水流声；胡人的战马；这里指马叫的声音；战事；越过；北方；古代帝王举行大典的朝堂；记功；有余；问（木兰）想要什么；不愿做；赶马快跑；外城；搀扶，扶持；指女子的艳丽装束；磨刀的声音；穿；对着；像云那样的鬓发，形容好看的头发；同“贴”；军中的同伴；惊讶迷茫；动弹；这里指眼睛眯着；贴近、靠近；跑；疑问代词，怎么；辨别。
卖油翁：对男子的尊称；擅长；因为；自夸；曾经；介词，在；园子；放下；表顺承；斜着眼看；离开；发射；箭；指射中靶子；只；略微，稍微；名词作动词，点头；责问，质问；人称代词，你；懂得；动词作名词，射箭的本领；准确，高超；没有别的（奥妙）；熟练；同“耳”，相当于“罢了”；气愤；表示“……的样子”；怎么；形容词作动词，轻视；凭、靠；这里指倒入；指射箭是凭手熟的道理；就，于是；放；介词，在；介词，用；盖；慢慢地；同“勺”；舀取；这里指把油通过钱孔注入葫芦；接着；只，不过；打发；指卖油翁。
陋室铭：就；出名，有名；神异；这；语气词；能散布很远的香气，这里指德行美好；方位名词作动词，长到；映入；大儒，指博学的人；平民，指没有功名的人；调弄，弹奏；不加装饰的琴；指佛经；弦乐器；管乐器；形容词的使动用法，使……扰乱；指官府文书；形容词的使动用法，使……劳累；形体、躯体；宾语前置的标志，不译。
爱莲说：值得；喜爱；很；多；只；人称代词，我；用在主谓之间，取消句子的独立性，不译；河沟、池塘里积存的污泥；沾染（污秽）；洗；水波；艳丽；名词作动词，生藤蔓；名词作动词，生枝茎；形容词作动词，远闻；更加；清芬；耸立的样子；竖立；表转折，却；亲近而不庄重；语气词；认为；隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳；指道德品质高尚的人；的；少；应当。
活 板：指雕版印刷；还没有；同“以”；都；平民；像；铜钱的边缘；坚硬；用；混合；覆盖；模子；拿着；靠近；烘烤；同“熔”，用高温使固态物质转变为液态；磨刀石；只，仅；已经；完成；准备（好了）；交替，轮流；完成；来，表目的；动词，标记；贮存；这里指生僻字；木头的纹理；烧；完毕；根本，完全；被；指堂兄弟及诸子侄；珍藏。