《2025年暑期衔接教材七年级语文》

2. 阅读下面的文字,回答问题。
“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下,他扬起马刀,连看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。
全连战士个个怒火中烧,誓为师长复仇,把一个排的波军全砍死了。
他们追击逃敌,到了一片开阔地,这时候波军的大炮向他们开火了。
一团绿火像镁光一样,在保尔·柯察金眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。
(1)这段文字选自苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是______。除选文内容外,小说通过______、______等一系列情节塑造了保尔·柯察金这一典型形象。
(2)请用简洁的语言概括选段内容。______

答案：
(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基 示例:搭救朱赫来 被捕入狱 做骑兵战场厮杀 修筑铁路 身体瘫痪、双目失明情况下进行创作
(2)在追击敌人时,炸弹在保尔身边爆炸,保尔头部受重伤。

3. 我国先哲孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上得到了充分的体现,请简述他的类似事例。______

答案： 示例:在与波兰白军的战斗中,保尔腿部受伤,并得了伤寒,但他以钢铁般的意志战胜了困难。保尔参加骑兵部队的战斗,头部受了重伤,生命受到威胁,但他以惊人的毅力战胜了死神。在筑路工作即将结束时,保尔得了伤寒并引发肺炎,但他又战胜死神,回到工作岗位。肆虐的病魔使保尔全身瘫痪,双目失明,但他很快就从低谷中走了出来,开始了文学创作。

4. 阅读下面的文字,回答问题。
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来：
“老弟,这是冒牌的英雄主义！干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
(1)小说中的主人公保尔因______而产生了自杀的念头。
(2)简要概括他在文字中的心理变化过程。______

答案：
(1)疾病缠身,失去了战斗能力
(2)从产生自杀的念头(掏出枪准备结束自己生命),到自我反思、自我否定(意识到自杀是怯懦的行为),最后坚定信念,决定勇敢面对生活,让生活有益充实(收起枪,鼓励自己战胜生活)。