2025年暑期衔接教材七年级语文


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑期衔接教材七年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑期衔接教材七年级语文》

一、为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
【任务一】请为本次活动设计两种活动形式。
活动一:______ 活动二:______
【任务二】阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。
材料一:15 岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。
材料二:小刘、小彭、小陈都是某校九年级学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果:______
答案: 【任务一】活动一:办一期以“交友之道”为主题的黑板报 活动二:举行“网络交友利弊谈”的辩论赛 【任务二】①近朱者赤,近墨者黑。青少年时期一定要慎择友,择良友。②面对朋友的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则可能会铸成大错。
二、七年级(8)班组织开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
【任务一】请你设计这次活动的开场白。(不超过 100 字)______
【任务二】活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的理由。(50 字以内)

A.读经典的书,就发现了世界的入口。
B.读流行的书,就走在了时代的前列。
C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。______
【任务三】在活动中,同学们都认为读书要有好方法,运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。______
答案: 【任务一】示例一:同学们,阅读文学名著,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度;“三日不读书,面目可憎”,让好读书、读好书成为我们生活的习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧! 示例二:同学们,著名作家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”列夫·托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你,在失败时鼓励着你,在伤心时安慰着你。今天就让我们共同走进书籍吧! 【任务二】示例:我更认同A。理由:读《荷马史诗》,让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。经典名著经过时间的筛选,是古今中外文化的精华。读经典名著,价值是非常高的。 【任务三】示例:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书过程中反复思考,领会吸取书中的有用知识。

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