《2025年暑假大串联五年级数学人教版》

3. $\frac{4}{5}$的分数单位是($\frac{1}{5}$),增加(6)个这样的分数单位就是$2$。

答案： $\frac{1}{5}$ 6

4. 分数单位是$\frac{1}{8}$的所有最简真分数的和是(2)。

答案： 2

5. 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$\frac{1}{2}+\frac{3}{4}◯$＞$\frac{4}{5}$　　$1.8+\frac{1}{5}◯$＞$\frac{9}{5}$　　$\frac{1}{8}-(\frac{1}{4}-\frac{1}{8})◯$=$\frac{1}{8}-\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$

答案： ＞ ＞ =

6. $\frac{13}{18}$去掉(4)个与它相同的分数单位后是$\frac{1}{2}$。

答案： 4

7. 一根铁丝长$\frac{4}{5}$米,另一根比它短$\frac{1}{4}$米,另一根长($\frac{11}{20}$)米。

答案： $\frac{11}{20}$

8. 三个最简分数的和是$\frac{18}{17}$,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数分别是($\frac{5}{17}$),($\frac{6}{17}$),($\frac{7}{17}$)。

答案： $\frac{5}{17}$ $\frac{6}{17}$ $\frac{7}{17}$

9. 同学们拾麦穗,第一小组拾了$\frac{4}{5}$千克,第二小组比第一小组少拾了$\frac{1}{4}$千克,第三小组比第二小组多拾了$\frac{1}{2}$千克。第三小组拾了($1\frac{1}{20}$)千克。

答案： $1\frac{1}{20}$

二、仔细推敲,判断对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1. 分数加、减法的意义与整数加、减法的意义完全相同。 (√)
2. 贝贝向地震灾区的小朋友捐了自己钱数的$\frac{9}{10}$,丽丽只捐了自己钱数的$\frac{5}{6}$,因为$\frac{9}{10}＞\frac{5}{6}$,所以贝贝比丽丽捐的钱多。 (×)
3. 在通分$\frac{5}{6}和\frac{7}{8}$时,做法是$\frac{5}{6}= \frac{5}{24}$,$\frac{7}{8}= \frac{7}{24}$。 (×)
4. $\frac{1}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{3}+\frac{1}{4}= 0$。 (×)
5. 小明$3分钟折了2$只千纸鹤,小红$6分钟折了5$只千纸鹤,小明折得快。 (×)

答案： √
@@×
@@×
@@×
@@×

1. 下面算式的结果不是$\frac{1}{2}$的是(C)。
A. $\frac{1}{4}+\frac{1}{4}$
B. $\frac{2}{5}+\frac{1}{10}$
C. $\frac{3}{7}-\frac{1}{3}$
D. $\frac{7}{12}-\frac{1}{12}$

答案： C

2. $\frac{5}{12}的分子加上10$,要使分数的大小不变,分母应加上(C)。
A. $4$
B. $15$
C. $24$
D. $45$

答案： C