《2025年暑假作业安徽教育出版社七年级地理人教版》

11. 某学校地理兴趣小组在学习南亚之后，开展了一次印度的“纸上种田”活动。阅读图文材料，完成下列问题。

[活动目标]
按照因地制宜的原则，在图3中甲、乙两个地块种植小麦和水稻，体验农业生产过程。
[材料搜集]
水稻是喜温喜湿的作物。小麦是喜温凉、耐旱的温带长日照粮食作物。
[活动过程]
(1) 探明地形：印度的地形大致可以分为三部分，北部是③喜马拉雅山脉，中部是①恒河平原，南部为②德干高原。印度耕地面积广，为粮食生产提供了有利条件。
(2) 关注气候：印度年降水量最多的地区主要分布在印度东北部以及德干高原西（填方位）部沿海地区，其中乞拉朋齐因地处山地的迎风（填“迎风”或“背风”）坡，降水丰富，被称为“世界雨极”。
(3) 承包责任田：根据作物的生长习性，在甲、乙两地中进行选择，水稻宜种植在乙地，小麦宜种植在甲地。
(4) 模拟田间管理：作物在生长期间，7月，由于西南（填风向）季风不稳定，容易遭受气象灾害。若该季风来得早，去得晚，或风力太强，就容易造成洪涝（填“洪涝”或“干旱”）灾害，从而导致农业歉收。
(5) 产品销往市场：棉花也是印度重要的农作物，是纺织工业的重要原料，但棉花不适宜长途运输。图3中四城市最适宜发展棉纺织工业的是孟买。

答案：
(1)喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原
(2)西 迎风
(3)乙 甲
(4)西南 洪涝
(5)孟买