2025年暑假作业安徽教育出版社八年级生物人教版


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《2025年暑假作业安徽教育出版社八年级生物人教版》

6. 疟疾俗称“打摆子”,是由疟原虫引起的传染病,所以疟原虫是____。从疟原虫必须寄生于蚊子体内来推测,疟疾的传播途径是____。
答案: 病原体 蚊虫叮咬人体进行传播
7. 某人因烧伤需要植皮,医生说最好使用患者自己身上的健康皮肤,这样容易成活。这是应用了____的原理。
答案: 免疫
8. 前几年,诺如病毒肆虐,感染者会出现上吐下泻等症状。下图表示某同学感染该病毒的大致过程,请据图回答相关问题。

(1)将以上概念图补充完整。
①____,②____,③____。
(2)从传染病的角度看,诺如病毒是引起该传染病的____。
(3)该病流行期间,各学校都采取了相应的措施,比如,让同学们开窗通风,在教室里喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于____。
答案:
(1)传播途径 易感人群 特异性免疫
(2)病原体
(3)切断传播途径
9. 请分析资料,回答相关问题。
资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病患者可以得到有效治疗直至治愈。
资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。
(1)资料一中提及的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有____。资料二中提及的埃博拉病毒结构简单,由____组成。
(2)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于____,结核病患者和埃博拉出血热患者属于____。
(3)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的____抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____。
(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;
②保证睡眠,加强锻炼;
③对有出血症状的可疑病人进行隔离观察;
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善处理等。
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是____(填写序号)。
答案:
(1)成形的细胞核 内部的核酸和外部的蛋白质外壳
(2)病原体 传染源
(3)抗体 卡介苗只针对结核杆菌起作用
(4)①④

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