《2025年暑假作业安徽教育出版社七年级英语译林版》

在地图上标出你梦想中的骑行路线(可手绘或打印地图),用贴纸、图片标注沿途你想参观的景点(如公园、湖泊、历史建筑等)。
小组讨论:骑行装备对比
1. 分组讨论:短途骑行(1 天)和长途骑行(3 天)分别需要哪些装备?
2. 每组设计一张对比表,列出必备装备(如头盔、水壶、修理工具)和可选装备(如相机、零食盒),并说明理由。
创意行动:绿色骑行行动计划
用上本单元词汇,设计一张主题为“green cycling trip”宣传海报。

答案： 地图标注
（此处需你实际手绘或打印地图并标注，假设你梦想的骑行路线是从城市 A 到城市 B，沿途有公园 C、湖泊 D、历史建筑 E）
在地图上用线条画出从城市 A 到城市 B 的路线，在公园 C 处贴上公园的贴纸，在湖泊 D 处贴上湖泊的图片，在历史建筑 E 处贴上历史建筑的图片。
小组讨论：骑行装备对比
1. **短途骑行（1天）装备
必备装备**：
头盔：保护头部安全，骑行过程中可能会有摔倒等意外情况，头盔可大大降低头部受伤风险，公式表示为$P(头部受伤)\downarrow$（$P$表示概率）。
水壶：骑行会消耗大量水分，需要及时补充，维持身体正常代谢，$H_2O$补充。
修理工具（简单补胎工具等）：短途骑行也可能遇到轮胎小问题，自己能简单修理可避免行程耽误。
可选装备**：
相机：记录沿途风景，增加骑行乐趣。
零食盒：骑行中可能会饿，少量零食可补充能量。
2. **长途骑行（3天）装备
必备装备**：
头盔：同短途，安全保障，$P(头部受伤)\downarrow$。
水壶（大容量）：长途骑行水分消耗大，大容量水壶减少补水次数，$H_2O$储备↑。
修理工具（较全面，如内胎、打气筒等）：长途骑行距离长，车辆出现故障概率增加，全面工具可应对多种问题。
合适的衣物（快干衣等，多套）：3 天行程，可能遇到不同天气，快干衣保持身体干爽，避免感冒等。
简易帐篷（如果是野外骑行）：提供休息场所。
足够的食物（压缩食品等）：保证能量供应。
可选装备**：
相机：记录长途风景和经历。
多功能刀具：可用于多种场景，如切割食物包装等。
充电宝：为手机（导航等用）等设备充电。
对比表
|装备类型|短途骑行（1天）|长途骑行（3天）|理由|
|----|----|----|----|
|必备装备|头盔、水壶、简单修理工具|头盔、大容量水壶、较全面修理工具、合适衣物（多套）、简易帐篷（野外）、足够食物|短途距离短，装备简洁；长途距离长、情况复杂，需更多保障|
|可选装备|相机、零食盒|相机、多功能刀具、充电宝|根据个人需求，长途可能对电子设备等依赖稍大|
创意行动：绿色骑行行动计划（宣传海报设计思路）
- **标题**：“green cycling trip”（用绿色艺术字体，突出环保主题）
- **图案**：
画一个骑自行车的小人，周围环绕绿色的树木、草地等（代表绿色环境）。
可以画一些自行车的图案，体现骑行。
- **文字内容**：
“Join our green cycling trip!（加入我们的绿色骑行之旅！）”
“Reduce carbon footprint（减少碳足迹），Enjoy nature（享受自然）”
“Equip with necessary gears（配备必要装备），Protect our earth（保护我们的地球）” （用上了“gears（装备）”等本单元词汇）
（你可以根据以上思路，用彩笔等工具实际制作海报）