《2025年实验班提优训练暑假衔接版三升四年级数学人教版》

例1 三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个直角是多少度?

过程探索 利用所学知识,用量角器量一量三角尺上的直角。

答案： 完全解答 直角$=90^{\circ }$

例2 锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？
(1)比一比它们的大小。
锐角$◯直角◯钝角◯平角◯$周角
(2)1周角$=$______平角$=$______直角。
过程探索 锐角大于$0^{\circ }且小于90^{\circ }$,直角$=90^{\circ }$,钝角大于$90^{\circ }且小于180^{\circ }$,平角$=180^{\circ }$,周角$=360^{\circ }$。

答案： 完全解答
(1)锐角$＜直角＜钝角＜平角＜$周角
(2)1周角$=2平角= 4$直角

1.填一填。

(1)上面的度数中,锐角有(),钝角有()。

答案：
(1)$39^{\circ }$、$89$、$76^{\circ }$ $112^{\circ }$、$179^{\circ }$

(2)()平角$=$()直角$=2$周角

答案：
(2)4 8

(3)6时整,时针和分针形成的角是()角;9时整,时针和分针形成的较小角是()角。

答案：
(3)平 直

(4)一个锐角和一个直角可以组成一个()角。

答案：
(4)钝