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【例1】(第十七届江苏省初中数学竞赛)如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,AB>AD,下列结论中正确的是(
A.AB - AD > CB - CD
B.AB - AD = CB - CD
C.AB - AD < CB - CD
D.AB - AD与CB - CD的大小关系不确定
A
).A.AB - AD > CB - CD
B.AB - AD = CB - CD
C.AB - AD < CB - CD
D.AB - AD与CB - CD的大小关系不确定
答案:
【解析】:
本题考查了角平分线的性质以及三角形三边关系。
在$AB$上截取$AE = AD$,连接$CE$。
因为$AC$平分$\angle BAD$,所以$\angle BAC = \angle DAC$。
在$\triangle AEC$和$\triangle ADC$中,$AE = AD$,$\angle BAC = \angle DAC$,$AC = AC$,根据全等三角形判定定理($SAS$)可得$\triangle AEC\cong\triangle ADC$,所以$CE = CD$。
在$\triangle BCE$中,根据三角形三边关系:两边之差小于第三边,可得$BE>BC - CE$,因为$BE = AB - AE = AB - AD$,$CE = CD$,所以$AB - AD>BC - CD$。
【答案】:
A
本题考查了角平分线的性质以及三角形三边关系。
在$AB$上截取$AE = AD$,连接$CE$。
因为$AC$平分$\angle BAD$,所以$\angle BAC = \angle DAC$。
在$\triangle AEC$和$\triangle ADC$中,$AE = AD$,$\angle BAC = \angle DAC$,$AC = AC$,根据全等三角形判定定理($SAS$)可得$\triangle AEC\cong\triangle ADC$,所以$CE = CD$。
在$\triangle BCE$中,根据三角形三边关系:两边之差小于第三边,可得$BE>BC - CE$,因为$BE = AB - AE = AB - AD$,$CE = CD$,所以$AB - AD>BC - CD$。
【答案】:
A
【例2】(全国初中数学竞赛初赛)[问题背景]如图(1)所示,在四边形ABCD中,AB = AD,∠BAD = 120°,∠B = ∠ADC = 90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF = 60°.试探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法:延长FD到点G,使DG = BE,连接AG,先证明△ABE ≌ △ADG,再证明△AEF ≌ △AGF?从而可得出结论.则他的结论应是

[探索延伸]如图(2),若在四边形ABCD中,AB = AD,∠B + ∠D = 180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF = $\frac{1}{2}$∠BAD,上述结论是否仍然成立?并说明理由.

[实际应用]如图(3),在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(点O处)北偏西30°的点A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的点B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达点E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.

小王同学探究此问题的方法:延长FD到点G,使DG = BE,连接AG,先证明△ABE ≌ △ADG,再证明△AEF ≌ △AGF?从而可得出结论.则他的结论应是
EF = BE + FD
.[探索延伸]如图(2),若在四边形ABCD中,AB = AD,∠B + ∠D = 180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF = $\frac{1}{2}$∠BAD,上述结论是否仍然成立?并说明理由.
[实际应用]如图(3),在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(点O处)北偏西30°的点A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的点B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达点E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
答案:
【解析】:本题主要考查全等三角形的判定与性质,通过构造全等三角形来探究线段之间的数量关系,并在实际应用中利用前面探究的结论进行求解。
问题背景:通过延长$FD$到点$G$,使$DG = BE$,连接$AG$,构造全等三角形$\triangle ABE\cong\triangle ADG$,再证明$\triangle AEF\cong\triangle AGF$,从而得出$EF = BE + FD$。
探索延伸:同样通过构造全等三角形的方法,延长$FD$到点$G$,使$DG = BE$,连接$AG$,利用已知条件证明$\triangle ABE\cong\triangle ADG$和$\triangle AEF\cong\triangle AGF$,得出$EF = BE + FD$仍然成立。
实际应用:连接$EF$,延长$AE$,$BF$相交于点$C$,通过角度计算得出符合探索延伸中的条件,进而利用$EF = AE + FB$求出两舰艇之间的距离。
【答案】:
[问题背景]$EF = BE + FD$;
[探索延伸]$EF = BE + FD$仍然成立. 理由如下:
如图(1),延长$FD$到点$G$,使$DG = BE$,连接$AG$。
因为$\angle B + \angle ADC = 180^{\circ}$,$\angle ADG + \angle ADC = 180^{\circ}$,所以$\angle B = \angle ADG$。
又$AB = AD$,$BE = DG$,所以$\triangle ABE\cong\triangle ADG(SAS)$,所以$AE = AG$,$\angle BAE = \angle DAG$。
又$\angle EAF = \frac{1}{2}\angle BAD$,所以$\angle FAG = \angle FAD + \angle DAG = \angle FAD + \angle BAE = \angle BAD - \angle EAF = \angle BAD - \frac{1}{2}\angle BAD = \frac{1}{2}\angle BAD$,所以$\angle EAF = \angle GAF$。
又$AF = AF$,$AE = AG$,所以$\triangle AEF\cong\triangle AGF(SAS)$,所以$EF = GF$。
又$FG = DG + FD = BE + FD$,所以$EF = BE + FD$。
[实际应用]如图(2),连接$EF$,延长$AE$,$BF$相交于点$C$。
在四边形$AOBC$中,因为$\angle AOB = 30^{\circ} + 90^{\circ} + 20^{\circ} = 140^{\circ}$,$\angle EOF = 70^{\circ} = \frac{1}{2}\angle AOB$,且$OA = OB$,$\angle OAC + \angle OBC = 60^{\circ} + 120^{\circ} = 180^{\circ}$,所以符合探索延伸中的条件,所以结论$EF = AE + FB$成立,即$EF = AE + FB = 1.5×(60 + 80) = 210$(海里)。故此时两舰艇之间的距离为$210$海里。
问题背景:通过延长$FD$到点$G$,使$DG = BE$,连接$AG$,构造全等三角形$\triangle ABE\cong\triangle ADG$,再证明$\triangle AEF\cong\triangle AGF$,从而得出$EF = BE + FD$。
探索延伸:同样通过构造全等三角形的方法,延长$FD$到点$G$,使$DG = BE$,连接$AG$,利用已知条件证明$\triangle ABE\cong\triangle ADG$和$\triangle AEF\cong\triangle AGF$,得出$EF = BE + FD$仍然成立。
实际应用:连接$EF$,延长$AE$,$BF$相交于点$C$,通过角度计算得出符合探索延伸中的条件,进而利用$EF = AE + FB$求出两舰艇之间的距离。
【答案】:
[问题背景]$EF = BE + FD$;
[探索延伸]$EF = BE + FD$仍然成立. 理由如下:
如图(1),延长$FD$到点$G$,使$DG = BE$,连接$AG$。
因为$\angle B + \angle ADC = 180^{\circ}$,$\angle ADG + \angle ADC = 180^{\circ}$,所以$\angle B = \angle ADG$。
又$AB = AD$,$BE = DG$,所以$\triangle ABE\cong\triangle ADG(SAS)$,所以$AE = AG$,$\angle BAE = \angle DAG$。
又$\angle EAF = \frac{1}{2}\angle BAD$,所以$\angle FAG = \angle FAD + \angle DAG = \angle FAD + \angle BAE = \angle BAD - \angle EAF = \angle BAD - \frac{1}{2}\angle BAD = \frac{1}{2}\angle BAD$,所以$\angle EAF = \angle GAF$。
又$AF = AF$,$AE = AG$,所以$\triangle AEF\cong\triangle AGF(SAS)$,所以$EF = GF$。
又$FG = DG + FD = BE + FD$,所以$EF = BE + FD$。
[实际应用]如图(2),连接$EF$,延长$AE$,$BF$相交于点$C$。
在四边形$AOBC$中,因为$\angle AOB = 30^{\circ} + 90^{\circ} + 20^{\circ} = 140^{\circ}$,$\angle EOF = 70^{\circ} = \frac{1}{2}\angle AOB$,且$OA = OB$,$\angle OAC + \angle OBC = 60^{\circ} + 120^{\circ} = 180^{\circ}$,所以符合探索延伸中的条件,所以结论$EF = AE + FB$成立,即$EF = AE + FB = 1.5×(60 + 80) = 210$(海里)。故此时两舰艇之间的距离为$210$海里。
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