2025年实验班提优训练暑假衔接版一升二年级语文人教版


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《2025年实验班提优训练暑假衔接版一升二年级语文人教版》

1. 我能把字写端正。
别 如 已 经 轻 娃 发 更 肚 识
答案: 提示 按照笔顺规则,在田字格中将生字写清楚,写端正即可。
2. 仿写词语。
例:许许多多(AABB式)
明明白白
认认真真
清清楚楚
答案: [示例]明明白白 认认真真 清清楚楚
3. 新考法 字词积累 比一比,再组词。
{植(
植物
) 直(
笔直
) {娃(
娃娃
) 挂(
挂件
) {如(
如果
) 知(
知识
) {己(
自己
) 已(
已经
)
答案: [示例]植物 笔直 娃娃 挂件 如果 知识 自己 已经
4. 文中介绍了哪些植物妈妈传播种子的办法?它们分别依靠什么传播种子?结合课文内容填一填。
(1)
蒲公英
依靠
传播种子。
(2)
苍耳
依靠
动物的皮毛
传播种子。
(3)
石榴
依靠
小鸟
传播种子。
(4)
豌豆
依靠
太阳
传播种子。
答案:
(1)蒲公英 风
(2)苍耳 动物的皮毛
(3)石榴 小鸟
(4)豌豆 太阳
5. “粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指的是(
)。(填序号)
①植物妈妈传播种子的知识
②植物妈妈的种子
答案:

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