《2025年实验班提优训练暑假衔接版一升二年级语文人教版》

5. 阅读短文,回答问题。
尾巴的功能
袋鼠袋鼠告诉我,你的尾巴有啥用?我的尾巴当条腿,支撑身体保平衡。非洲鳄,告诉我,你的尾巴有啥用?我的尾巴是武器,挥舞起来力无穷。响尾蛇,告诉我,你的尾巴有啥用?我的尾巴能发声,引来田鼠和小虫。
你们的尾巴可真行,可惜我们却没有,动物们一听哈哈笑,人的手脑最灵巧,比长尾巴更有用!
(1)文中写了哪些动物的尾巴?把动物名字用“○”圈出来。(不重复圈)
(2)短文第2自然段中的“我们”指的是(②)。(填序号)
①袋鼠 ②人 ③响尾蛇
(3)读了短文,我知道袋鼠的尾巴可以支撑身体保平衡,非洲鳄的尾巴可以当作武器力大无穷,响尾蛇的尾巴可以发出响声吸引猎物。

答案：
(1)袋鼠 非洲鳄 响尾蛇
(2)② 提示本题考查内容理解。由第2自然段“动物们一听哈哈笑,人的手脑最灵巧,比长尾巴更有用!”可知，“我们”指的是人。
(3)支撑身体保平衡 当作武器力大无穷 发出响声吸引猎物

6. 实验班原创 思维能力 请你搜集资料,完成下面的任务。(不会写的字可以用拼音代替)
通过学习,我们知道壁虎的尾巴有再生能力,能够帮助自己逃生。请你查找资料,了解其他动物尾巴的特点与用处。
[示例]猴子拥有一条长长的尾巴,其形态类似于一根绳子。猴子的尾巴能够帮助猴子在跳跃和攀爬树木时保持平衡,同时也能辅助猴子抓握树枝,发挥手的作用。

答案： [示例]猴子拥有一条长长的尾巴,其形态类似于一根绳子。猴子的尾巴能够帮助猴子在跳跃和攀爬树木时保持平衡,同时也能辅助猴子抓握树枝,发挥手的作用。