2025年一本暑假衔接五升六语文浙江专版


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《2025年一本暑假衔接五升六语文浙江专版》

7. 补全下列词语,并选词填空。
胸有(
)(
) (
)忙(
)乱 养(
)处(
)
出(
)划(
) 风平(
)(
) 兴致(
)(
)
(1)孩子们$\begin{array}{|l|}\hline 兴\\\hline\end{array}\begin{array}{|l|}\hline 致 勃 勃\\\hline $地围在老师身边,听老师讲述奇妙的童话故事。(2)他在赛前刻苦训练,对赢得这次比赛$\begin{array}{|l|}\hline 胸 有\\\hline\end{array}\begin{array}{|l|}\hline 成 竹\\\hline ,$自信满满。
(3)老支书凭借丰富的经验,为村民们$\begin{array}{|l|}\hline 出 谋\\\hline\end{array}\begin{array}{|l|}\hline 划 策\\\hline ,$指明了经济发展方向。
答案: 成 竹 手 脚 尊 优 谋 策 浪 静 勃 勃
(1)兴致勃勃
(2)胸有成竹
(3)出谋划策
8. 下列说法不正确的是哪一项?(
C
)
A.《刷子李》通过曹小三的所见所闻,写出师傅刷子李的技艺高超。
B.《摔跤》刻画了小嘎子机敏、顽皮、争强好胜的性格特点。
C.严监生是小说《俗世奇人》中的人物,是一个小气、吝啬的人。
D.《他像一棵挺脱的树》塑造了一个健康、积极向上,对生活充满信心的年轻人形象。
答案: C
9. 写出下列句子运用的描写方法。(静态描写或动态描写)
(1)孩子们在草地上奔跑,欢笑声随风飘荡,惊起了树上的小鸟。 (
动态描写
)
(2)清晨的阳光洒在湖面上,湖水如同一面镜子没有一丝波纹。 (
静态描写
)
(3)瀑布从高处倾斜而下,水流撞击岩石,溅起无数水花。 (
动态描写
)
(4)古老的石桥横跨在小河上,桥边的柳树垂下长长的枝条。 (
静态描写
)
答案:
(1)动态描写
(2)静态描写
(3)动态描写
(4)静态描写
10. 按要求写句子。
(1)读一读,体会下面句子的表达特点,照样子写一处景色。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠。连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

(2)仿照下面的片段,运用先概括后举例的方法写一段话。
但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。

答案:
(1)示例:在银白的月光下,银白的雪山,银白的湖泊。连夜空的云朵也染上了银辉,而那古老的城堡啊,仿佛是用纯银雕琢而成的。
(2)示例:奶奶家养了三只小猫,其中小白猫最调皮。例如橡皮筋撒了一地,准是它干的;电脑上突然出现一串混乱的字符,准是它按的;书页上梅花似的水渍,准是它踩的。
11. 根据所学知识填空。
(1)“
君子坦荡荡
,
小人长戚戚
”写出了君子和小人为人的不同:君子心胸开阔,神安气定;小人则斤斤计较,患得患失。
(2)“
人有耻
,
则能有所不为
”告诫人们要有羞耻之心,不该做的事情不能做。
(3)“乡村四月闲人少,“
才了蚕桑又插田
”体现了诗人对劳动人民的同情和赞美。
答案:
(1)君子坦荡荡 小人长戚戚
(2)人有耻 则能有所不为
(3)才了蚕桑又插田

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