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6. 补全下列词语,并选词填空。
(
(
(1) 依依非常坚强,即便在跳远比赛中受伤了,她也______
(2) 边防战士们顶风冒雪,坚守在祖国的边疆,所有人都对他们______
(
一
)(声
)不吭 神机(妙
)(算
) 半夜(三
)(更
)(
一
)(针
)见血 情不(自
)(禁
) 肃然(起
)(敬
)(1) 依依非常坚强,即便在跳远比赛中受伤了,她也______
一声不吭
。(2) 边防战士们顶风冒雪,坚守在祖国的边疆,所有人都对他们______
肃然起敬
。
答案:
一 声 妙 算 三 更 一 针 自 禁 起 敬
(1)一声不吭
(2)肃然起敬
(1)一声不吭
(2)肃然起敬
7. 下列作品、作者与人物搭配有误的是哪一项?(
A.《西游记》——吴承恩——孙悟空
B.《红楼梦》——曹雪芹——王熙凤
C.《三国演义》——罗贯中——李逵
D.《水浒传》——施耐庵——鲁智深
C
)A.《西游记》——吴承恩——孙悟空
B.《红楼梦》——曹雪芹——王熙凤
C.《三国演义》——罗贯中——李逵
D.《水浒传》——施耐庵——鲁智深
答案:
C
8. 下列与名著相关的歇后语中,运用了谐音的是哪一项?(
A.猪八戒的脊梁——无能之辈
B.卢俊义上梁山——不请自来
C.徐庶进曹营——一言不发
D.林黛玉葬花——自叹命薄
A
)A.猪八戒的脊梁——无能之辈
B.卢俊义上梁山——不请自来
C.徐庶进曹营——一言不发
D.林黛玉葬花——自叹命薄
答案:
A
9. 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的是哪一项?(
A.哦!祖国,就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗?
B.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
C.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
D.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
A
)A.哦!祖国,就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗?
B.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
C.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
D.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
答案:
A
10. 根据所学知识填空。
(1) 字体的演变过程:甲骨文→
(2) 诗言志,歌咏情,一首首流传的经典诗歌,触动着我们的心扉:读王昌龄的“黄沙百战穿金甲,
(3) 古诗中的儿童天真无邪,惹人喜爱:有“
(1) 字体的演变过程:甲骨文→
金文
→小篆→隶书
→楷书
。(2) 诗言志,歌咏情,一首首流传的经典诗歌,触动着我们的心扉:读王昌龄的“黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还
”,我感受到了戍边将士以身许国的壮志豪情;读陆游的“遗民泪尽胡尘里
,南望王师又一年”,我体会到了诗人对失地难收,壮志难酬的无限感慨;读孟郊的“临行密密缝,意恐迟迟归
”,我体会到了慈母对孩子发自肺腑的爱。(3) 古诗中的儿童天真无邪,惹人喜爱:有“
稚子金盆脱晓冰
,彩丝穿取当银钲”的稚子;有“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
”的童孙;还有“牧童归去横牛背
,短笛无腔信口吹”的牧童。
答案:
(1)金文 隶书 楷书
(2)不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 意恐迟迟归
(3)稚子金盆脱晓冰 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背
(1)金文 隶书 楷书
(2)不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 意恐迟迟归
(3)稚子金盆脱晓冰 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背
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