《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社七年级科学浙教版》

15. 如图A为植物细胞模式图,图B为草履虫结构示意图。

(1) 图A中起支持和保护作用的是____所示结构,液泡是____所示结构。
(2) 图B中草履虫靠[⑦]____的摆动在水中旋转前进。
(3) 草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的____(填文字)。
(4) 植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④____。
(5) 在显微镜下观察图A时,若光线偏暗则应该换用____面反光镜对光。

答案：
(1)① ⑤
(2)纤毛
(3)细胞膜
(4)细胞核
(5)凹

16. 项目化学习小组的同学们在老师的指导下,培养了大肠杆菌,用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下:
①将新鲜大蒜压成蒜泥,用双层纱布包住后挤压过滤,制成100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液,分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温培养箱内培养18~24小时。
⑤拍照记录抑菌圈大小,并测量其直径。

(1) 为了使实验更加严谨,需要设置一个对照组:将等量的____(填“自来水”或“无菌水”)滴入含大肠杆菌的培养皿中。
(2) 如图甲所示,在含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明____。据图乙可知,抑菌效果最佳的大蒜提取液浓度是100%。

答案：
(1)无菌水
(2)大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖有抑制作用