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一、[我学方法]对于本次习作的内容和重点,下列说法有误的一项是 ( )
A.观察日记重点要抓住观察对象的变化来写。
B.观察时要运用多种感官,如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。
C.需要进行细致而连续的观察,并记录观察的过程。
D.只能写与观察有关的内容,不能写观察者当时的心情和想法。
A.观察日记重点要抓住观察对象的变化来写。
B.观察时要运用多种感官,如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。
C.需要进行细致而连续的观察,并记录观察的过程。
D.只能写与观察有关的内容,不能写观察者当时的心情和想法。
答案:
D 解析:写观察日记,除了写与观察有关的内容,也可以写观察者的心情和想法。
二、[我会选材]下列哪些材料适合本次习作? 在括号内画“√”。
(1) 蚕宝宝的生长过程( ) (2) 菊花从长出花骨朵儿到绽放的过程( )
(3) 火烧云的变化过程( ) (4) 准备拿来吃的橘子( )
(1) 蚕宝宝的生长过程( ) (2) 菊花从长出花骨朵儿到绽放的过程( )
(3) 火烧云的变化过程( ) (4) 准备拿来吃的橘子( )
答案:
(1)√ (2)√ (3)√
三、[我来构思]填一填,理清本次习作的思路。
|观察对象|(1)______|观察时间|(2)____月____日至____月____日|
|观察的重点内容|(3)______|
|想法或启示|(4)______|
|观察对象|(1)______|观察时间|(2)____月____日至____月____日|
|观察的重点内容|(3)______|
|想法或启示|(4)______|
答案:
示例:(1)豆芽 (2)9 7 9 16 (3)豆芽从刚生出芽到长高这个过程中的外形、颜色、软硬的变化。(4)豆芽顽强的生命力让我赞叹。
四、[我练表达]阅读下面的观察日记,观察大蒜第九天的变化,把你观察到的和想到的记录下来。
答案:
示例:第九天,蒜芽儿已经长得更高更绿了,大约有三厘米,形状也更加挺拔。根须变得更长、更密集,牢牢地固定在容器底部。看着大蒜一天天变化,我感受到生命的力量。
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