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1. 审清题材:这篇习作属于____(说明文 记叙文 应用文)。
答案:
说明文
2. 审清重点:对于本次习作的重点,下列说法错误的一项是 ( )
A.写清事物的主要特点。
B.分段介绍事物的不同方面。
C.试着用上恰当的说明方法。
D.写出搜集资料的详细过程。
A.写清事物的主要特点。
B.分段介绍事物的不同方面。
C.试着用上恰当的说明方法。
D.写出搜集资料的详细过程。
答案:
D
二、[能选材]根据题目,联想内容。选出适合本次习作的题目,用“√”标出。
|与动物有关|①森林运动会( )|②猫的自述( )|
|与植物有关|③植物的种子( )|④仙人掌( )|
|与物品有关|⑤文具盒里的争吵( )|⑥滑板车的玩法( )|
|与美食有关|⑦怎样包饺子( )|⑧“小馋猫”宁宁( )|
|其他感兴趣的内容|⑨地球的秘密( )|⑩我的全家( )|
|与动物有关|①森林运动会( )|②猫的自述( )|
|与植物有关|③植物的种子( )|④仙人掌( )|
|与物品有关|⑤文具盒里的争吵( )|⑥滑板车的玩法( )|
|与美食有关|⑦怎样包饺子( )|⑧“小馋猫”宁宁( )|
|其他感兴趣的内容|⑨地球的秘密( )|⑩我的全家( )|
答案:
②√ ③√ ④√ ⑥√ ⑦√ ⑨√
三、[理思路]填一填,完成下面的思维导图。
题目:《(1)____》
开头:点明说明对象,写清事物的主要特点
中间:从不同方面介绍事物
方面一:(2)____
方面二:(3)____
方面三:(4)____
运用的说明方法:
(5)____
题目:《(1)____》
开头:点明说明对象,写清事物的主要特点
中间:从不同方面介绍事物
方面一:(2)____
方面二:(3)____
方面三:(4)____
运用的说明方法:
(5)____
答案:
示例:(1)家乡的芦笋 (2)芦笋的样子 (3)芦笋的食用方法 (4)芦笋的药用价值 (5)打比方、作比较、列数字
四、[学写法]请你阅读下面的习作片段,按要求完成评改。
①这棵槐树的树干十分粗大,要两三个大人才能围抱住,树干上分出四个大树杈,树杈上又分出许许多多的小树枝。②它还特别高。③它的枝叶十分茂盛。④绿色的树冠上堆叠着象牙般的白色槐花。
1.
优点
第___句(填序号):____
不足
第___句(填序号):____
2. 修改没有恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚的句子。
第____句(填序号)改为:____
①这棵槐树的树干十分粗大,要两三个大人才能围抱住,树干上分出四个大树杈,树杈上又分出许许多多的小树枝。②它还特别高。③它的枝叶十分茂盛。④绿色的树冠上堆叠着象牙般的白色槐花。
1.
优点
第___句(填序号):____
不足
第___句(填序号):____
2. 修改没有恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚的句子。
第____句(填序号)改为:____
答案:
1. 示例:① 这句话运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了这棵树的树干粗大、树权数量多的特点。 ② 这句话没有使用说明方法,只是表述了树很高的特点,可到底有多高,却没有写清楚。 2. 示例:② 它还特别高,比三层楼还要高。
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