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1.在____里填合适的数字。
72-53=
90-35=
83-43=
72-53=
1
946-18=2
8 90-35=
5
569-24=4
5 83-43=
4
057-28=2
9
答案:
1 2 5 4 4 2
2.(算理理解)算一算,比一比。


答案:
31 26 26 43 36 36 42 36 32 26
3.连一连。

答案:

4.填表。

29 56 26
答案:
29 56 26
5.想一想,填一填。
(1)要使74-3____的得数是三十多,____里最小填(
(2)要使9____-46的得数是四十多,____里最大填(
(1)要使74-3____的得数是三十多,____里最小填(
5
)。(2)要使9____-46的得数是四十多,____里最大填(
5
)。
答案:
(1) 5
(2) 5
(1) 5
(2) 5
6.(时事热点)2025年发行了《数学之美》特种邮票,1套4枚,分别命名为“圆周率”“勾股定理”“欧拉公式”“莫比乌斯带”。小杰的爸爸付了60元,买了10套该特种邮票,共47元,应找回多少元?一思维冲浪
答案:
$ 60 - 47 = 13 $(元)
7.(思维过程)小可在计算一道两
位数减两位数的算式时,把减数14看成了41,结果是42。正确的结果应该是多少?
位数减两位数的算式时,把减数14看成了41,结果是42。正确的结果应该是多少?
答案:
$ 42 + 41 = 83 $ $ 83 - 14 = 69 $ 解析:根据题意可知,原来的算式为( )-14,小可看成了( )-41=42,先将错就错用 $ 42 + 41 = 83 $,求出被减数是 83,再用 83 减去正确的减数,即 $ 83 - 14 = 69 $。
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