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1. 填一填,标一标。

(1) 在( )里填合适的数。
(2) 280 大约在什么位置? 830 呢? 在图中用“·”标出来。
(3) 690 和 770 这两个数中,( )更接近 700。
(1) 在( )里填合适的数。
(2) 280 大约在什么位置? 830 呢? 在图中用“·”标出来。
(3) 690 和 770 这两个数中,( )更接近 700。
答案:
1.
(1)如图所示
(2)如图所示
(3)690

1.
(1)如图所示
(2)如图所示
(3)690
2. 先看图写数,再填“>”或“<”。
(1)
(1)
603<645
(2)980>906
答案:
2.
(1)$603<645$
(2)$980>906$
(1)$603<645$
(2)$980>906$
(1) 个位和十位上都是 0,百位上是 6,这个数是
600
,读作六百
。这个数的前面一个数是599
。
答案:
(1)600 六百 599
(1)600 六百 599
(2) 5 个十和 3 个百组成的数是
350
,它里面有35
个十。
答案:
(2)350 35
(2)350 35
(3) 15 个十是
150
,400 是由 4 个百
组成的。
答案:
(3)150 百
(3)150 百
(4) $439= $(
$270= $(
$908= $(
400
)$+$(30
)$+$(9
)$270= $(
200
)$+$(70
)$908= $(
900
)$+$(8
)
答案:
(4)400 30 9 200 70 900 8
(4)400 30 9 200 70 900 8
4. 看谁算得又对又快。
$50+400= $
$670-600= $
$730-30= $
$50+400= $
450
$960-60+8= $908
$670-600= $
70
$400+90+9= $499
$730-30= $
700
$840-800+700= $740
答案:
4. 450 908 70 499 700 740
5. (探索规律)找规律,填一填。
(1) 200,250,300,(
(2) 909,808,(
(1) 200,250,300,(
350
),400,(450
),(500
)。(2) 909,808,(
707
),(606
),505,(404
)。
答案:
5.
(1)350 450 500
(2)707 606 404
(1)350 450 500
(2)707 606 404
6. (量感)大约能再放多少盆花?

答案:
6. 200盆(合理即可) 解析:右边空白部分的大小跟左边摆花部分的大小差不多,所以大约能再放200盆花。
7. (思维过程)小明写了一个三位数,个位上的数字比十位上的数字多 3,百位上的数字比个位上的数字少 8,小明写的数是(
169
)。
答案:
7. 169 解析:根据百位上的数字比个位上的数字少8,$9-1=8$,$8-0=8$,由于0不能在首位上,所以百位上的数字是1,个位上的数字是9,再根据个位上的数字比十位上的数字多3,可知十位上的数字是$9-3=6$,因此这个数是169。
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