《2025年通城学典课时作业本二年级数学上册苏教版江苏专版》

(1)
上图里有(4)个百、(8)个十和(5)个一,再添上(5)个小正方体就是四百九十。

答案： 4 8 5 5

(2)一个三位数由9个一、5个十和4个百组成,这个数是(459)。

答案： 459

①在(300)里填数。
②300和500这两个数中,(300)离800远一些。
③在上图中用“·”标出758的大概位置。如图所示 (300) (500) 700 758 900 (800) 600 400

答案： ① 如图所示 ② 300 ③ 如图所示
(300)
(500) 700 758 900
(800) 600 400

(4)$643= $(600)$+$(40)$+$(3)
$990= $(900)$+$(90)
$208= $(200)$+$(8)

答案： 600 40 3 900 90 200 8

2.
(1)(易错题)①号计数器表示的数为( ),它由2个( )和5个( )组成。②号计数器表示的数为( ),它由2个( )和5个( )组成。
(2)在③号计数器上用珠表示532。

答案：

(1) 205 百 一 250 百 十 易错分析:这是一道对比题,要看清 5 颗珠是在个位上还是在十位上,不能混淆。
(2)

3. 每个数中的“8”各表示多少？连一连。

答案：

4.(探索规律)找规律,填一填。
(1)820,822,824,(826),(828)。
(2)715,710,705,(700),(695)。
(3)343,454,565,(676),(787)。

答案：
(1) 826 828
(2) 700 695
(3) 676 787

5.(思维过程)一个三位数,百位上的数字是十位与个位上的数字之和,十位上的数字比个位上的数字多3。这个数可能是330 或 541 或 752 或 963。

答案： 330 或 541 或 752 或 963 解析:根据十位上的数字比个位上的数字多 3,可得个位上的数字可以是 0、1、2、3、4、5、6,对应的十位上的数字就是 3、4、5、6、7、8、9。再根据百位上的数字是十位与个位上的数字之和,且百位上的数字最大是 9,可得百位上的数字只能是 3、5、7、9。由此可知,这个数可能是 330 或 541 或 752 或 963。