《2025年通城学典课时作业本二年级数学上册苏教版江苏专版》

(1)10个一是10,10个十是100,100里面有100个一。

答案： 10；100；100

(2)计数器上,从右边起,第一位是( )位,百位在第( )位。

答案： 个；三

(3)8个十和(2)个十组成100,6个十和(40)个一组成100。

答案： 解析：
题目考查的是对100以内数的组成的理解。
对于第一个空，需要找到一个数，使得8个十加上这个数乘以10等于100。
对于第二个空，需要找到一个数，使得6个十加上这个数等于100。
答案：
(3)8个十和( 2 )个十组成100，6个十和( 40 )个一组成100。

99添上1是10个十,是100。

答案：
(1) 20 50 60 80 100
(2) 10 100

3.(数形结合)写一写,画一画,比一比。

答案：
$59 ＜ 60$
＞

4. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
90$◯$＜100 60+20$◯$＜100
65$◯$=70-5 10+80$◯$＞90-10

答案： $＜ ＜ = ＞$

5.(量感)从左边数起,第二瓶中有50颗珠子。估一估,第一瓶中有多少颗？在合适的答案下面画“√”。第三瓶中有多少颗？在合适的答案下面画“$◯$”。

答案：

6.(思维过程)用1颗珠在下面的计数器上拨数,把数按从小到大的顺序排列。(用“$＜$”连接)

答案： $1 ＜ 10 ＜ 100$
解析:这1颗珠既可以放在百位上，也可以放在十位上，还可以放在个位上。比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大。