《2025年通城学典课时作业本二年级数学上册苏教版江苏专版》

1. 看图数一数,填一填。

(1) 横着看,(3)个(4)相加。
加法算式:(4 + 4 + 4 = 12)
乘法算式:$□ × □ = □$4312
(2) 竖着看,(4)个(3)相加。
加法算式:(3 + 3 + 3 + 3 = 12)
乘法算式:$□ × □ = □$3412

答案： 1.
(1) 3 4 $4 + 4 + 4 = 12$ $4×3 = 12$
(2) 4 3 $3 + 3 + 3 + 3 = 12$ $3×4 = 12$

2. (数形结合)在下面的点子图上圈一圈,用两种方法表示$5× 4$。

答案：
2.
　

(1) 下面不可以用算式“$3× 2$”表示的为(③)。

答案： ③

(2)$6+6+6可以改写为6× 3$,乘法算式中的“6”表示(①)。
① 相同的加数 ② 加数的个数 ③ 积

答案： ①

4.跳2次,每次跳6格。跳6次,每次跳2格。画一画,填一填。

答案：
4.
　 $6×2 = 12$
$2×6 = 12$

5. (传统文化)节气在我国农耕社会中占有极其重要的位置。如图,一共有多少个节气?

24

答案： 5. $6×4 = 24$ $4×6 = 24$

6. (思维过程)想一想,一共能摆多少个小正方形?

答案： 6. $6×3 = 18$（或 $3×6 = 18$）
解析：题图可以看成每行摆了6个小正方形，摆了3行，一共能摆 $6×3 = 18$（个）小正方形，也可以看成每列摆了3个小正方形，摆了6列，一共能摆 $3×6 = 18$（个）小正方形。