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1. (操作探究)看图按要求填一填。
(1)一副七巧板有(
(2)形状、大小完全相同的两块板是(
(3)用(
(4)用(
(1)一副七巧板有(
7
)块板,由(5
)块三角形板、(1
)块正方形板和(1
)块平行四边形板组成。(2)形状、大小完全相同的两块板是(
①
)号板和(②
)号板,还有(④
)号板和(⑥
)号板。(3)用(
⑦
)号板、(④
)号板和(⑥
)号板可以拼成一个(4)用(
④
)号板、(⑥
)号板和(③
)号板可以拼成一个
答案：
1.
(1) 7 5 1 1
(2) ① ② ④ ⑥
(3) ⑦ ④ ⑥
(4) ④ ⑥ ③
(1) 7 5 1 1
(2) ① ② ④ ⑥
(3) ⑦ ④ ⑥
(4) ④ ⑥ ③
(1)一副完整的七巧板是由( )种图形构成的。(不考虑图形大小)
① 3 ② 4 ③ 7
① 3 ② 4 ③ 7
答案：
(1) ①
(1) ①
(2)下面可以拼成一个平行四边形的三块板是( )。
① 1、3、7
② 3、4、5
③ 4、5、6
① 1、3、7
② 3、4、5
③ 4、5、6
答案：
(2) ③
(2) ③
3. (推理意识)在能用一副七巧板中的一部分拼出来的图形下面画“$\triangle$”。
△
△
△
答案：
3. (△)(△)( )(△)
4. (探究创新)小明用七巧板中最大的两个三角形拼成了一个正方形(如图),你能用剩下的五个图形拼出与它大小相同的正方形吗？拼一拼,画一画。
答案：
4. 拼法不唯一，如
4. 拼法不唯一，如
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