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|苹果|(
|香蕉|(
$8×25=200$(千克) $5×30=150$(千克)
$200+150=350$(千克)
8
)筐|每筐(25
)千克||香蕉|(
5
)筐|每筐(30
)千克|$8×25=200$(千克) $5×30=150$(千克)
$200+150=350$(千克)
答案:
|苹果|(8)筐|每筐(25)千克|
|----|----|----|
|香蕉|(5)筐|每筐(30)千克|
$8×25=200$(千克) $5×30=150$(千克)
$200+150=350$(千克)
|----|----|----|
|香蕉|(5)筐|每筐(30)千克|
$8×25=200$(千克) $5×30=150$(千克)
$200+150=350$(千克)
|班级|一班|二班|三班|
|小组个数|
|每个小组植树的棵数|
(1)四年级一班、二班一共植树多少棵?
(2)四年级三班比一班少植树多少棵?
|小组个数|
13
|16
|12
||每个小组植树的棵数|
8
|6
|5
|(1)四年级一班、二班一共植树多少棵?
$13×8=104$(棵) $16×6=96$(棵)$104+96=200$(棵)
(2)四年级三班比一班少植树多少棵?
$12×5=60$(棵) $104-60=44$(棵)
答案:
|班级|一班|二班|三班|
|----|----|----|----|
|小组个数|13|16|12|
|每个小组植树的棵数|8|6|5|
(1)$13×8=104$(棵) $16×6=96$(棵)
$104+96=200$(棵)
(2)$12×5=60$(棵) $104-60=44$(棵)
|----|----|----|----|
|小组个数|13|16|12|
|每个小组植树的棵数|8|6|5|
(1)$13×8=104$(棵) $16×6=96$(棵)
$104+96=200$(棵)
(2)$12×5=60$(棵) $104-60=44$(棵)
|(
|(
$154÷11=14$(个) $156÷12=13$(个)
$14-13=1$(个)
一
)班|12人 共156个
||(
三
)班|11人 共154个
|$154÷11=14$(个) $156÷12=13$(个)
$14-13=1$(个)
答案:
|(一)班|12人|共156个|
|----|----|----|
|(三)班|11人|共154个|
$154÷11=14$(个) $156÷12=13$(个)
$14-13=1$(个)
|----|----|----|
|(三)班|11人|共154个|
$154÷11=14$(个) $156÷12=13$(个)
$14-13=1$(个)
|全长(
| |还剩(
441
)千米|已经行驶(3
)小时|每小时行驶(75
)千米|| |还剩(
2
)小时|平均每小时行驶(108
)千米|441-3×75=216(千米) 216÷2=108(千米)
答案:
|全长(441)千米|已经行驶(3)小时,每小时行驶(75)千米|
|----|----|
| |还剩(2)小时,平均每小时行驶(?)千米|
$441-3×75=216$(千米) $216÷2=108$(千米)
解析:在表格中整理条件和问题之后,发现全长分为两部分,第一部分是已经行驶的部分,第二部分是还剩的部分。现在要求还剩的路程平均每小时要行驶多少千米,可以用还剩的路程除以还剩的时间,而还剩的时间已知,关键是求出还剩的路程。
|----|----|
| |还剩(2)小时,平均每小时行驶(?)千米|
$441-3×75=216$(千米) $216÷2=108$(千米)
解析:在表格中整理条件和问题之后,发现全长分为两部分,第一部分是已经行驶的部分,第二部分是还剩的部分。现在要求还剩的路程平均每小时要行驶多少千米,可以用还剩的路程除以还剩的时间,而还剩的时间已知,关键是求出还剩的路程。
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