2025年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版


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《2025年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版》

8. 南京某公园要栽 120 棵柳树。上午栽了总棵数的$$ \frac { 3 } { 8 } $$,下午栽了一些后,已栽的棵数与剩下的棵数的比是$$ 5 : 7 $$。下午栽了多少棵柳树?
答案: $120×\left(\frac{5}{5 + 7}-\frac{3}{8}\right)=5$(棵)解析:此题是有关分数和比的实际问题,关键是先将有关比的条件转化成有关分数的条件,再解答。
9. 一批货物按$$ 5 : 7 $$分给甲、乙两个车队运输。乙车队运输了 840 吨,正好完成本队任务的$$ \frac { 4 } { 5 } $$,后因另有任务调走,剩下的由甲车队全部运输完。甲车队实际运输了多少吨?
答案: $840÷\left(\frac{7}{7 + 5}×\frac{4}{5}\right)-840=960$(吨)解析:计划按$5:7$分给甲、乙两个车队,即计划乙车队运输全部的$\frac{7}{7 + 5}=\frac{7}{12}$,实际乙车队运输了全部的$\frac{7}{12}×\frac{4}{5}=\frac{7}{15}$。根据分数除法的意义,全部货物共有$840÷\frac{7}{15}=1800$(吨),则甲车队实际运输了$1800 - 840 = 960$(吨)。
10. (算法探究)计算下面各题。
(1) $$ 3 1 \frac { 1 } { 3 } × \frac { 3 } { 4 } $思路提示:两个数相乘,如果想要简便计算,那么可观察数的特点,先将其中一个数改写成两个数的和(差),再运用乘法分配律进行简便计算。(2) $$ 2 7 × \frac { 1 3 6 } { 1 3 7 } + 1 3 6 × \frac { 2 0 } { 1 3 7 } + 1 8 0 × \frac { 6 8 } { 1 3 7 } $
思路提示:可以尝试从加号两边的乘法算式中找出相同的因数。
答案: $(1)\begin{aligned}&31\frac{1}{3}×\frac{3}{4}\\=&\left(30+\frac{4}{3}\right)×\frac{3}{4}\\=&30×\frac{3}{4}+\frac{4}{3}×\frac{3}{4}\\=&\frac{45}{2}+1\\=&\frac{47}{2}\end{aligned}$解析:观察数的特点,合理拆分。$(2)\begin{aligned}&27×\frac{136}{137}+136×\frac{20}{137}+180×\frac{68}{137}\\=&27×\frac{136}{137}+20×\frac{136}{137}+90×\frac{136}{137}\\=&\frac{136}{137}×(27 + 20 + 90)\\=&\frac{136}{137}×137\\=&136\end{aligned}$
11. (五育并举)操场上有 30 名学生在跑步,其中男生人数占$$ \frac { 2 } { 5 } $$,后来又有几名男生加入,这时男生人数占总人数的$$ \frac { 1 } { 2 } $$。后来又加入了几名男生?
思路提示:男生人数在增加,总人数也发生变化,女生人数也在变化吗?
答案: $30×\left(1-\frac{2}{5}\right)÷\left(1-\frac{1}{2}\right)-30=6$(名)解析:抓住不变量“女生人数”,求出男生人数增加后跑步的总人数,再减去原来跑步的人数就得到加入的男生人数。
12. (思维过程)一堆糖果中有奶糖和水果糖,其中奶糖占$$ \frac { 3 } { 2 0 } $$,吃掉 24 块水果糖后,奶糖就占总块数的$$ \frac { 1 } { 4 } $$。这堆糖果原来一共有多少块?
思路提示:两个分数对应的单位“1”是不同的,而奶糖没有变化。根据奶糖不变求出原来一共有多少块糖果。
答案: $24÷\left(\frac{20 - 3}{3}-\frac{4 - 1}{1}\right)÷\frac{3}{20}=60$(块)解析:原来奶糖占$\frac{3}{20}$,则水果糖是奶糖的$\frac{20 - 3}{3}=\frac{17}{3}$,吃掉$24$块水果糖后,奶糖占$\frac{1}{4}$,此时水果糖是奶糖的$\frac{4 - 1}{1}=3$倍,由此可得奶糖有$24÷\left(\frac{17}{3}-3\right)=9$(块)。所以这堆糖果原来一共有$9÷\frac{3}{20}=60$(块)。

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