《2025年南通小题课时作业本八年级物理上册苏科版》

9 新情境 (2024徐州模拟)“太空教师”王亚平、叶光富等为青少年带来了一场精彩太空科普课,下列说法中正确的是 (B)
A. 王亚平和叶光富两名航天员音色相同
B. 航天员说话时发出的声音是由声带振动产生的
C. 声音在太空中传播速度是3×10⁸m/s
D. 奇妙的实验引起同学们高声喝彩,这里的“高”指的是音调高

答案： B

10 (2024扬州)上课时,老师调节扩音器旋钮,是为了改变声音的 (B)
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 传播速度

答案： B

11 2024年4月20日,寿光国际蔬菜科技博览会隆重开幕,寿光市某文艺团体举办公益庆祝活动,活动中一名男中音歌唱家在放声歌唱时,由女高音轻声伴唱,则男中音比女高音 (C)
A. 频率高,振幅大
B. 频率低,振幅小
C. 频率低,振幅大
D. 频率高,振幅小

答案： C

12 易错题 (2025泰州二中附属初中期中)如图所示,小明和小华读出a、o、e三个拼音字母,利用软件采集到的数据如表,分析可知 (B)


A. 小明声音音调高,响度小
B. 小明声音音调低,响度大
C. 小华声音音调高,响度大
D. 小华声音音调低,响度小

答案： B

13 在学习声音有关知识时,小静所在的学习小组做了如下实验:
(1)在探究声音的产生原因时,小静把正在发声的音叉放入水中;小刚把手放在喉咙处,大声讲话;小明用手使劲敲桌子,虽听到很大的响声,但几乎看不到什么现象.小明要想看到明显的现象,改进方法是在桌子上放些小纸屑.
(2)针对“声音的响度与什么因素有关”的问题.三位同学经过讨论,给出了两种猜想:
猜想一:声音的响度可能与声源振动幅度有关;
猜想二:声音的响度可能与距离声源的远近有关.
为验证猜想二,三人合作进行如下实验:
小明注意听声音,小刚站在较远处用力敲鼓,小静站在近处轻轻敲鼓,小明听到两次鼓声差不多,他们得出结论:声音的响度与距离声源的远近无关.
他们的结论是否正确?不正确,理由是没有控制声源振动的幅度相同.

答案：
(1)在桌子上放些小纸屑
(2)不正确 没有控制声源振动的幅度相同

14 (2023广东德庆期末)为了便于描述物体振动的快慢,物理学中把物体每秒振动的次数叫作频率;小铭敲击一个音叉,如图所示.现放大音叉的右臂,那么此音叉臂从最左端A位置经过B位置到达C位置后,再由C位置再次经过B位置返回最左端,这样叫作振动一次.如音叉右臂振动频率为30Hz,则1s内音叉右臂会经过60次B位置.

答案： 快慢 频率 60