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例1 在舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)可以产生白雾,形成“云雾缭绕”的效果。这种雾气的产生过程是:干冰迅速
升华
(填物态变化名称)成为气态,吸收
(填“吸收”或“放出”)大量的热,使空气中的水蒸气液化
(填物态变化名称)形成小水滴。
答案:
升华 吸收 液化
例2 (2025泰州二中附属初中月考)如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热,温度约为90℃,一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程,下列说法中正确的是 (

A. 加热时,碘颗粒熔化
B. 冷却时,碘蒸气凝固
C. 加热时,碘颗粒升华
D. 冷却时,碘蒸气液化
C
)A. 加热时,碘颗粒熔化
B. 冷却时,碘蒸气凝固
C. 加热时,碘颗粒升华
D. 冷却时,碘蒸气液化
答案:
C
例3 (2024郑州模拟)东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷
液化
成的小水滴,“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华
成的小冰晶。(前两空均填物态变化名称)雪的形成过程伴随着放热
(填“吸热”或“放热”)。
答案:
液化 凝华 放热
例4 (2025南京江宁期中)雾凇是北方冬天常见的美景,该过程发生的物态变化和吸放热情况分别是 (
A. 凝华,放热
B. 凝固,放热
C. 液化,吸热
D. 熔化,吸热
A
)A. 凝华,放热
B. 凝固,放热
C. 液化,吸热
D. 熔化,吸热
答案:
A
例5 跨学科(2024苏州张家港模拟)开学初,突降小冰粒,它不是冰雹也不是雪,而是霰(xiàn),是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的白色小冰粒!它是《诗经·小雅·頗弁》中“如彼雨雪,先集维霰”的霰,是《春江花月夜》中“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”的霰,古人视为吉祥的象征。关于“霰”形成时的物态变化,最可能是 ( )
A. 液化
B. 凝华
C. 凝固
D. 熔化
A. 液化
B. 凝华
C. 凝固
D. 熔化
答案:
B
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