《2025年一本暑假阅读五年级语文浙江专版》

六上第五单元
第5天 散文
建议用时:20分钟 总分:13分 得分:____分

乌镇美景
烟雨中的古镇/庄红蕾
六上语文要素:体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
①伴着潇潇春雨,到江南古镇走了一趟。下雨给游览带来了诸多不便。但欣赏古镇,品味古镇,恰恰该在雨天。雨天的乌镇烟雨缥缈,是那么个性闪烁、古风淳朴。徜徉古街长巷而神迷,静赏小桥流水而心醉。她好像一杯淡淡的绿茶,是需要慢慢地、细细地品味的。
②走在烟雨迷蒙的古镇上,如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水氤氲着古典之美、朦胧之美,像一幅水墨晕润的国画小品,又像一首空灵飘逸的美丽小诗;然而更多的,却是那至真至性的婉约之美。流水静静地流淌,那不是岁月的血脉吗? 那不是缕缕的年华吗? 似水年华,在这清清的河水中反照着时光流逝和生命匆匆的无奈。于是古桥、老屋、乌篷船……一切都发出一股淡淡的感伤来——烟雨之中,因为有了这种美丽的婉约的感伤,古镇才显得楚楚动人。
③如果要作比喻,那么,小镇是一个性情中人,她的举止,她的气质,婉约中透着深厚的历史底蕴。千百年来,她是读了太多太多的书了,周秦汉晋隋,唐宋元明清,历史在这里一页页翻过,人从这里一代代走过。古镇却依然故我,潇洒超脱于岁月之外,从容淡泊于生活之中,只是把沧桑悄悄累积在心头。
④春雨潇潇地下着,雨丝缕缕撩人情思,点点滴滴淋在心头,令人怀旧之意顿生。小时候,这样的风景我们身边多的是。一样的小河,一样的石拱桥,一样的老木屋,一样的乌篷船,一样悠长的小巷……那时的小河,水是清清的,在河里淘米,便会引来无数的小鱼儿,它们在水中争食,激起朵朵小小的浪花,荡起圈圈美丽的涟漪。石拱桥的缝隙里总是长出一蓬蓬的杂树乱草,疏影横斜,就像人老了长出的胡须,使石桥平添几许沧桑感。乌篷船悠悠地晃荡而过,橹声欸乃¹,渔舟唱晚。这一切,如今在家乡很难见到了。我在想,这样的古镇在我们那里为什么会消失了呢? 是不是家乡经济在飞速发展,将这样的小镇都翻新了? 为什么某些古老文明的留存与社会发展的步伐不能协调呢?
⑤慢慢地感受,帮岸、廊棚、石板路,隔着河看对岸的水阁。水阁是一色的青瓦平屋,枕河而筑,开启着一扇扇木板窗。憩息的老人临窗喝茶,赏窗沿口架子上的盆花。水阁将倒影投入狭长的河道,幽幽的。此时,蒙蒙细雨中一方蓝花巾倏然入目,是篷船上掌橹女的头巾。翩翩而来,飘飘而去。像一首小诗,一曲小调,一缕清香,它勾画在春雨中,像枝头的绿叶映衬着烂漫缤纷的花朵,透出一种幽雅,一种气息。
⑥这就是乌镇的宁静、内蕴和底气,她给游客的心灵注入了缕缕静气,使得每一个来此一游的红尘过客,都不得不静下心来,荡涤世俗尘埃,洗去满身疲惫,将身心融入那古风淳朴的空气之中。我细细地品咂着、探究着她的“静之源”,想着她的深厚的静气从何而来,结果发现竟是那穿镇而过的河水。那水是那么沉着,那么宁谧,那么平和,水的颜色呈深绿色,看似不动,实是活水,连着外边的大河,水中有小鱼儿游动,给古镇平添些许灵气。静静地看着河水,我不禁浮想联翩:不正是因为有了水,有了河,江南才成为江南,古镇才成为古镇,这里才会孕育出茅盾、丰子恺等大文豪、大画家的吗?
⑦我回来以后,似乎仍受着那烟雨古镇水汽的晕染,好长时间心头都湿漉漉的。
(有删改)
注释 ①欸乃:摇橹声。
1.整体感知 文章主要围绕哪几方面介绍了“烟雨中的古镇”?(4分)
六上语文要素:体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
烟雨中的古镇
第2自然段 第3自然段 第4自然段 第5自然段 第6自然段
古镇至真至性的婉约之美 ① 古镇风景引发对家乡古镇消失的思考 ② 探究古镇深厚的“静之源”
2.形成解释 文章开篇提到“下雨给游览带来了诸多不便”,但作者又说“欣赏古镇,品味古镇,恰恰该在雨天”,原因是(多选)(3分) ( )
A.雨天能洗净古镇的尘埃,使古镇的建筑更加清晰可见。
B.雨天的古镇烟雨缥缈,更显得个性闪烁、古风淳朴,令人心醉神迷。
C.雨天游览古镇可以体验古镇居民在雨天的生活,更加贴近当地文化。
D.烟雨迷蒙中古镇更具有古典之美、朦胧之美、婉约之美,显得楚楚动人。
3.评价鉴赏 下列对文章内容的分析,不正确的是(多选)(3分) ( )
A.本文以清新、细腻的笔法,勾勒出一幅伤感又凄凉、沉寂又冷清的江南古镇图。
B.乌镇的河水静静流淌,极具美感,但也让人感到时光流逝和生命匆匆的感伤。
C.作者探究乌镇独有的宁静韵味的源头,发现其深厚的静气源于穿镇而过的河水。
D.作者回去后心头仍湿漉漉的,说明绵绵春雨,悠悠古镇,带给作者的心灵冲击非常沉重。
4.整体感知 作者通过本文表达了怎样的情感? 结合文章内容说说你的理解。(3分)
________

答案： 1. ①古镇具有深厚的历史底蕴 ②古镇幽雅的生活景致
2. BD
3. 答案 AD
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
赏析文章
第二步：学方法，理思路
根据题干提示，在文中找到相关内容，比对选项，进行分析。
阅读文章，由第②自然段中的“走在烟雨迷蒙的古镇上，如同漫步于唐诗宋词意境的画廊……却是那至真至性的婉约之美”“一切都发出一股淡淡的感伤来……古镇才显得楚楚动人”可知，乌镇给人的印象伤感但不凄凉；由第⑤自然段中的古镇的建筑、喝茶的老人、掌橹女等极具生活气息的景致可知，乌镇的氛围沉寂但不冷清，故A项表述错误。根据文章第⑥自然段可知，烟雨古镇使得过客洗去了满身疲惫，让人身心宁静、平和，并非带给作者沉重的心灵冲击，故D项表述错误。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
4. 答案（示例）乌镇的古朴水乡风光及宁静的生活，让作者心生愉悦，作者借助文章表达了对乌镇的喜爱与留恋之情；同时家乡文明被破坏也使得作者十分痛心，表达了作者对这一现象的惋惜与无奈之情。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
体会思想感情
第二步：学方法，理思路
阅读文章，根据文章内容，体会作者的情感。
阅读文章内容可知，作者在品味乌镇美景与风土人情的时候，感受到了乌镇的宁静、内蕴和底气，身心得到了放松，此时作者对乌镇是热爱的、留恋的。与此同时，乌镇的风光让作者联想到家乡的文明被破坏的现状，心头涌上伤感与无奈，此时作者对乌镇是痛心、惋惜、伤感、无奈的。据此组织语言作答。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。