2025年一本暑假阅读五年级语文浙江专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一本暑假阅读五年级语文浙江专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年一本暑假阅读五年级语文浙江专版》

放羊的
①雨来赶着一大群羊,挤着,撞着,波浪似的,呼啦呼啦往村外涌去。
②这时候,地皮已经发白,天空也现出黎明时的蓝色。树林、草垛、墙院,也浮现出了它们模糊的轮廓。芦花村笼罩在冬天的浓雾里。
③雨来走进羊群里,悄悄问那八路军战士:“叔叔,你走得动吗?”他没看见,那战士的额头上早已冒出豆粒大的汗珠。雨来听见他咬着牙说:“别说话!”雨来一面赶着羊,一面两眼透过雾气,察看村头上一堆一堆的火,心里盘算着应该从哪里出去。
④【A】雨来望着羊群里的战士,担心他走不动,又忍不住走过去,小声说:“叔叔,那个长犄(jī)角的大羊劲儿大。你趴下来的时候,可以扶着它走!”八路军战士因为伤口疼痛,声音颤抖地说:“别——吭——声——啦!”
⑤村头上一堆堆的火,已经快要熄灭了。一阵风卷过,火星四处乱飞。雨来眼前一堆火的旁边,背靠背地坐着的两个鬼子,都抱着枪,耷拉着脑袋,大概是睡着了。稍远一点儿火堆旁边的鬼子,也在那里抱着枪,打着盹儿。
⑥天空已经完全变成灰蓝色,东边天上出现了隐约可见的一抹早霞,雾气似乎也变得淡了。然而天还没有大亮。
⑦雨来看了看天色,又望着坐在火堆旁边打盹儿的鬼子兵,他用鞭子杆打着羊,用脚踢羊屁股,叫它们快走。可是,这些该死的羊,你越是着急,它们越是摆着肥肥的尾巴,一步挪不了半尺。
⑧羊群看见鬼子和火堆,害怕了,猛然间呼啦呼啦往一边躲闪起来。尽管那个八路军战士弯下腰,用身子阻挡,尽管雨来气得拳打脚踢,羊群还是往一边躲。一只羊被雨来打疼了,竟咩地叫了一声。这可不得了,很多羊都咩咩咩地叫起来了。
⑨这一下,把打盹儿的鬼子惊醒了。他们睁眼一看,这是怎么回事儿? 只见从村子里滚出一团灰白色的东西。鬼子兵跳起来,把枪口顺过去,大声地喊着:“站住,什么的干活?”
⑩雨来一面看着趴下去隐没在羊群里的八路军战士,一面回答说:“放羊的!”
⑪雨来仍旧赶着羊群往前走,只见一个鬼子兵端着枪,满脸凶气地来到雨来跟前,瞪着眼问:“你的,哪边的去?”
⑫雨来神情自然地把鞭子向河沿一指,回答:“那边,放羊的干活!”
⑬这个鬼子兵上下打量一下雨来,又打量着羊群,自言自语地说:“放羊的干活?”
⑭雨来点点头:“对了,放羊的!”
⑮鬼子兵挡住雨来,没好气地用大皮鞋踢着羊脑袋,说:“回去,我的不准!”
⑯雨来心里说,这可是糟糕,他不叫往外走怎么办?【B】于是,雨来理直气壮地说:“这是于团总的羊,于团总,城里大大的太君!”
⑰鬼子兵没有听明白,觉得自己受了欺骗,凶狠地叫道:“什么的太君!”火堆旁边有个翻译官,听说于团总,就一面上下打量着雨来,一面走过来,在雨来的胸脯上打了一拳,说:“给我回去!”
⑱雨来咧起嘴巴,假装哭起来,一边拿手背抹眼泪,一边嘟囔着:“我说不来,于大奶奶偏叫我出来放羊,她硬说见了皇军翻译官,一提于团总就可以!”
⑲翻译官翻了翻眼珠,扭动着脖子,看看羊群,问雨来:“你说是于团总的羊,哪儿写着呢?”雨来仍旧用手背遮盖着眼睛,在呜呜的哭声里说:“你打听打听,芦花村除了于团总家,谁有这么多羊?”翻译官同鬼子兵说了几句日本话,鬼子兵把手一挥,翻译官说:“走吧!”
⑳雨来扬起鞭子,抽了一下,雪白的羊,挤着,撞着,咩咩地叫着,向还乡河岸奔去了。
(有改动)
1.整体感知 阅读文章,用简练的语言梳理故事情节。(3分)

2.评价鉴赏 下列对文章内容的赏析,不恰当的是哪一项?(2分) ( )
A.文章开头和结尾都写到了羊群“挤着,撞着”,这样写首尾呼应,使文章结构更加完整。
B.“那战士的额头上早已冒出豆粒大的汗珠”突出战士此刻的伤势非常严重。
C.第⑦自然段最后一句话通过对羊的动作描写,表现出雨来此时内心的焦急。
D.第⑧自然段运用两次“尽管”,强调羊群遮挡不住躲在里面的八路军战士。
3.评价鉴赏 文中多次描写到村庄周围的雾气有什么作用?(2分) ( )
A.写芦花村笼罩在冬天的浓雾里,强调芦花村冬季多雾,能见度低。
B.交代故事发生的背景,营造出还乡河畔芦花村宁静的氛围。
C.天空从蓝色变成灰蓝,雾气从浓变淡,暗示天气发生了变化。
D.强调随着时间推移,掩护战士的条件更加不利,推动故事情节发展。
4.评价鉴赏 结合文中对雨来的具体描写,你对雨来有了哪些新的认识? 请加入下面的讨论中来吧。(7分)
六上语文要素:读小说,关注情节、环境,感受人物形象。
文中【A】句运用了____描写、____描写,写出了雨来____________________,体现了他____________________的特点。
文中【B】句______________________________
5.创意运用 阅读文中画波浪线的句子,推测雨来当时的心理活动,写在下面的横线上。(3分)
______________________________
答案: 1. ①雨来担心天变亮后八路军战士会被发现,抽打羊使其快走 ②鬼子被羊群的叫声惊醒,拦住雨来 ③雨来巧言骗过鬼子,走向村外
2. 答案 D
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
赏析文章
第二步:学方法,理思路
根据题干要求,在文中找到相关内容,联系上下文,进行分析。
由第⑧自然段中的“猛然间呼啦呼啦往一边躲闪起来”“羊群还是往一边躲”可知,运用两次“尽管”是为了强调八路军战士弯下腰用身子阻挡和雨来拳打脚踢的行为都是想阻止羊群向一边躲闪,而不是想让羊群遮住八路军战士。故D项错误。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. D
4. 动作 语言 对八路军战士的关心 善良、富有同情心 运用了语言描写,写出了雨来在面对鬼子的盘问时,机智地以“于团总的羊”作为掩护,体现了他临危不惧、机智的特点。
5. 答案(示例)我不能害怕,如果鬼子发现我很慌张,就会发现躲在羊群里的八路军叔叔,我要保护八路军叔叔。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
揣摩人物的心理活动
第二步:学方法,理思路
先根据题干锁定相关内容所在位置;再联系上文,揣摩雨来当时的心理活动。
根据题干定位到第⑩自然段,联系上文可知,雨来赶羊群是为了掩护一位受伤的八路军战士出村,在这一过程中羊的叫声吵醒了鬼子。此时受伤的八路军战士还在羊群里,如果雨来露出破绽被鬼子识破,八路军战士就会有危险,所以他不能慌张。据此组织语言写一写雨来当时的心理活动。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。

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