《2025年一本暑假阅读五年级语文浙江专版》

建议用时:15分钟 总分:15分 得分:____分
视频讲题
跳进人来了!
近来,日本鬼子很少有大队下乡围庄了。只是特务队常常夜里偷偷从据点出来,藏在村里。免不了就有少数的工作同志,或送信的人,不小心被敌人捉住。
一天晚上,雨来出来上厕所,正要转身回屋里去的时候,忽然听见墙外有轻微的脚步声和嗡嗡的说话声。雨来的心跳起来,两眼注视着墙头,竖起耳朵,想听他们说的是什么,可是怎么也听不清。忽然,他看见墙头上探出一个黑乎乎的东西。雨来睁大眼睛仔细看,原来是一个人的脑袋。只听扑通一声,那人跳进院里来了。雨来扭头往屋里跑,低声叫着:“妈妈! 妈妈!”妈妈从雨来惊慌的声音和神情中,知道出了事,忙问:“什么事?”雨来回答:“跳进人来了!”
妈妈的脸色唰地变得苍白了,她知道跳进来的是什么人,赶紧叫雨来:“快上炕,装睡觉!”
这时候,又听前院有人绊在水桶上。哐啷哐啷,连人带桶倒在地上的声音,夹杂着咒骂的声音。一个粗哑的嗓子骂道:“还放上障碍物了! 真丧气!”
雨来已经爬上炕,躺在炕头,拉过被子蒙头盖上。妈妈仍旧坐在灯下纳鞋底子。
门帘子忽地一下被掀开了,跟着伸进一支手枪,后面探进一个脑袋。凸起的脑门和鼻梁相接的地方,滴溜溜闪动着耗子一样的小眼睛。那人缩着脖子,把屋里上上下下瞧了一遍,目光停留在雨来的身上,问雨来妈妈:“被子底下是什么?”
雨来蒙在被子里不出声,妈妈回答说:“我的孩子,刚躺下睡了!”
特务用门框挡住身子,把手枪对着雨来,大着胆子叫道:“把被子给我揭掉!”
雨来妈妈没有动,反问那个特务:“孩子睡觉,揭他的被子干什么?”
特务瞪着眼睛,威吓雨来妈妈:“揭不揭? 不揭我开枪了!”雨来妈妈探过身去,伸手把雨来身上的被子掀到一边。雨来装着被惊醒的样子,用手揉着眼睛,他假装刚看见那个特务,坐起来,问他:“干什么的? 你找谁?”这个特务没有搭理雨来,只瞥了他一眼。
又一个特务来到屋里。瞧他那副神情,就像来到他自己家里似的,只四下扫了一眼,就盘腿坐在炕上。妈妈坐在雨来身边,偷偷地打量这个刚进来的特务。只见他穿一身黑礼服呢制服,胸脯的口袋外边,吊着的一条表链,活像条蛇,头发抹着浓浓的油,狗舔过一般光滑,黄白的脸上满是酒刺,鼻孔里伸出两撮黑毛,左眼眉底下,有一个核桃大的肉瘤。妈妈心里暗暗叫道:“这不是特务队的大队副孙大瘤子吗?”
孙大瘤子问雨来的妈妈:“你们这村子里,常来八路军的人吗?”雨来的妈妈摇摇头,回答说:“不知道。”
孙大瘤子脸上带着严厉气恼的神情,白了雨来的妈妈一眼,拖长声调问道:“常来八路军游击队吗?”雨来的妈妈仍旧摇摇头,回答说:“不知道。”
孙大瘤子又问:“大部队来过吗?”
虽然他的声调还是拖得长长的,声音也不高,可是已经明显地带出了不满意和威胁的意味。雨来妈妈还是摇摇头,回答说:“不知道。”
孙大瘤子突然把烟卷头往炕上一摔,横眉竖眼地叫道:“不知道,不知道。八路军一来你什么都知道了!”
这时候,进来一个特务,向孙大瘤子敬个礼,说:“太君请孙队长!”孙大瘤子下炕,戴上礼帽,用那种凶恶的目光盯着雨来妈妈,咬着牙撂下一句狠话后,跟那特务一同出去了。
这一宿,敌人并没有捉到八路军工作人员。
(有删改)
1.整体感知 文章主要讲了一件什么事? 请用简洁的语言梳理文章内容,将下面的框图补充完整。(2分)
雨来发现有人翻墙进院并告知妈妈→①→特务闯进屋里,雨来妈妈应对搜查→②
2.形成解释 下列关于文章内容的分析不正确的是哪一项?(2分) ( )
A.“忽然听见墙外有轻微的脚步声和嗡嗡的说话声”这一描写将读者带入了紧张的氛围。
B.“两眼注视着墙头,竖起耳朵”等描写,生动地表现了雨来面对突发情况时的警觉。
C.“妈妈的脸色唰地变得苍白了”这一细节,不仅展现了雨来妈妈内心的紧张,也进一步渲染了紧张的氛围。
D.“这一宿,敌人并没有捉到八路军工作人员”既是对雨来一家机智应对的肯定,也是对八路军的赞扬。
3.评价鉴赏 结合文章内容,分析第1自然段在文中的作用。(3分)
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4.评价鉴赏 文中用大量篇幅描写了特务的神情举止,给人留下了深刻的印象。同学们对此展开了讨论,请你也加入进来,结合文中画横线的内容探究作者这样写的目的。(4分)
第6自然段中的画线部分通过动作、外貌描写表现了特务的狡猾、警觉。
第11自然段中的画线部分是对孙大瘤子的外貌描写,形象地展现了他面目的丑陋,体现了作者对特务的____。
这样写的目的:________
5.评价鉴赏 在面对特务的紧张情境中,雨来妈妈的哪些行为或品质值得我们学习? 请结合文章内容进行分析。(至少答出两点)(4分)
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答案： 1. ①雨来妈妈判断形势，让雨来装睡 ②特务离开，危机解除 2. D 3. 答案 点明故事发生的背景(1分)，营造了一种紧张、不安的氛围(1分)，为下文描写特务夜里闯入雨来家进行盘问作铺垫(1分)。 “三段式”解析 第一步：明考点，知考向 分析关键段落的作用 第二步：学方法，理思路 阅读文章，在理解相应段落内容的基础上，分析其在文中的作用。 阅读文章可知，第1自然段写特务队常常在夜里偷偷从据点出来，藏在村里，这点明了故事发生的背景；“有少数的工作同志，或送信的人，不小心被敌人捉住”则营造了一种紧张、不安的氛围，同时也为下文描写特务夜里闯入雨来家进行盘问作铺垫。 第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4. 答案 憎恶 将特务丑陋、狡猾的反派形象展现得淋漓尽致，从侧面表现了雨来和妈妈面对特务时的勇敢无畏。 “三段式”解析 第一步：明考点，知考向 分析人物描写的作用 第二步：学方法，理思路 在理解关键语句的基础上，从人物形象的角度分析这样写的作用。 首先，理解文中画横线的内容。第11自然段中的画线部分主要描写了孙大瘤子的外貌，如“吊着的一条表链，活像条蛇”“头发抹着浓浓的油，狗舔过一般光滑”“黄白的脸上满是酒刺，鼻孔里伸出两撮黑毛，左眼眉底下，有一个核桃大的肉瘤”，通过对穿着和样貌的细致刻画，表现了他的丑陋，体现出作者对特务的憎恶。 然后，从人物形象的角度分析这样写的作用。第6自然段和第11自然段的画线内容体现了特务狡猾、丑陋的嘴脸，面对这些人的丑恶嘴脸，雨来与妈妈还能镇定面对，从侧面表现了他们的勇敢无畏。 第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5. (示例)①雨来妈妈在得知特务潜入家中的消息后，迅速判断形势，并立即让雨来装睡，以掩盖家中的紧张气氛。这种冷静判断和迅速应对的能力值得我们学习。②面对特务的盘问，雨来妈妈坚守原则，连续三次用“不知道”来回答，不向敌人透露任何关于八路军的情况。这种坚守原则的品质值得我们学习。